董卿在朗读者中说：
“ 世间一切，都是遇见，就像冷遇见了暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”
一个人，尤其是个孩子，在言词上遇到了鼓励，就有了善言善辩的才思；遇到没有爱的家，就有了怀疑和恐惧；遇到了挫折和痛苦，就有了重塑自我的反击......
因遇见而改变，所谓近朱者赤近墨者黑，就是什么样的环境造就什么样的人。
既然环境可塑造人，作为孩子人生中的第一领路人，倘若能深谙此间道理，于孩子将会受益终身。
最近读了这3本名人传记，都因遇不同的环境导致不同的命运，他们的故事值得每一位父母阅读，分享给大家：
1、《苏东坡传》
推荐理由：在家长焦虑培训机构疯长的当下，家庭环境对孩子的影响还占几分？这本书给了我们答案。
苏东坡的一生，跌宕起伏受尽屈辱，所有的艰难痛苦，都摧毁不倒他，反而成就了令人敬仰，世代津津乐道的才子圣人，他能如此坦然地接受多舛的命运，与他的童年经历不无干系。
苏东坡出生时，是国家太平乡野宁静祥和的盛世，苏东坡的祖父还健在，身体健硕，喜好饮酒，目不识丁，但慷慨大方，人品不凡。
据记载，他祖父在粮食收成之际，以米换谷，在自家谷仓中屯粮食三四石万之多，别人存米，他存谷，别人都以为这老头子老糊涂了，所有人都感到疑惑不解。
直到后来荒年欠收，大家存的米天潮霉坏，无米可吃时，他老人家才开仓散粮，将自己存的稻谷，一一分散给亲朋好友及佃农贫民。
这位老人身上自然朴质，心胸阔达开朗的优良特质深深烙印在小小东坡心眼里，这无形中形成了东坡今后遇到挫折时坦然的心态。
他的母亲知书达理，出自书香门第，其父亲苏洵从小聪明但性格倔强，结婚生子之后在妻子的督促下，仍进京赶考，他虽政治灼见但文体稍弱。
在苏洵赶考落榜到处游历期间，家务烦杂全由苏东坡母亲照管，把家务办得井井有条，还督促孩子读书奋进。
一天，他母亲教他读《后汉书》，讲到其中一个叫范滂的书生儒士，因为反抗奸佞惨遭陷害的故事时，小东坡抬头懵懂而认真地问：“母亲，如果我长大后做范滂这样的人，你愿不愿意？”，母亲见他小小年纪能明辨是非，且语出惊人，母亲马上做出正面回答：“你能做范滂，难道我不能做范滂的母亲吗？”
母亲的这种给孩子抒发自己感想，并给予正面回答的做法，为今后东坡能有自己主张，敢谏敢言的性格做了良好的铺垫。
等苏洵回家后，看到自己的孩儿在家朗朗的读书声，让这个失意的父亲重拾信心，从而决定陪伴孩子一起努力，听孩子读得不对时，父亲苏洵倚靠门槛指点，谁曾想，这个屋里读书奋进的三人将会成为唐宋八大家其中的三位。
苏东坡的童年是他人生中最快乐的时光，也正是这份滋养让他内心强大，能抵御后来遭受奸佞小人的陷害，弹劾贬谪。
回看苏东坡的一生，成长的环境如同树苗需要的空气、阳光、雨露和土壤，给予得越充足成长得越茁壮，是参天大树的根基，影响深远。
外面教育孩子的是具体的技能本领，像是父母给孩子的世界打开的另一扇窗，属于给孩子营造成长环境的一部分，如同苏东坡生命中遇到的祖父，他母亲带他看的书。
苏东坡的故事告诉我们，并不是把孩子全部交给老师教化就万事大吉，对孩子的影响在父母所提供的一切环境中。
2、《张爱玲传》
推荐理由：再好的家底，父母不和没有了爱，对子女到底造成多大的伤害？这本书中有我们想要的答案。
张爱玲出生豪门贵族，她的外祖父是李鸿章，父母都出生书香门第，但两人的性格却截然相反，她父亲身上全是清朝末年遗少的作风，吃喝嫖赌，坐吃山空，不一而足；而母亲却是新思潮的女人，看不惯丈夫，无奈之下，抛家弃子以出国留学的名义躲避痛苦煎熬。
在这种无爱的家庭里，小小的张爱玲对常年不见的母亲很生疏，觉得很遥远，从小对外界充满怀疑，这让原本聪慧的她，变得早慧早熟，也更加深刻地体验到人间清苦。
为了逃避痛苦和孤寂，小小的爱玲找到了自娱自乐的学习方式，也促进她早熟，直到后来家庭矛盾激化，父亲在继母的挑唆下，对她拳脚相加，还说要用枪打死她的末日里，她抓住了最后一根稻草文学梦。
而所遭受的一切痛苦，随着时间的推移，表面上已经平静，其实已经烙印在心底，从她的选择中就可见一斑。
在接人待物衣着打扮的各种细节中，她以卖文为生，还凭着自身才干成为上海文坛的璀璨明星，但在外人眼里是个“怪人”。因为她不善言辞又自带贵气，总以奇装异服现身，这源自她在贵族中学时期，人家穿戴十分讲究，她后母却给她穿得破旧不堪。
在人生伴侣的选择上，她遇到胡兰成，不在乎胡兰成是什么政治身份，不在乎是否有妻室，她只是单纯地爱上这个真人。全因为从小失去父爱，让她想通过找成熟男人得到弥补，只要这个男人能对她好，不在乎爱情以外的一切世俗。
从而让所得到的一切变得小心翼翼，经不起半点折损，当胡兰成这个男人绝情而去时，给她来的伤痛是无法承受的，让她这朵从尘埃里长出来的花彻底萎谢了，再没有力气提笔，创作枯竭。
因为从小随着父母搬家无数次，从没有一个地方让她感受过温暖，导致她不愿住大洋房，有公寓癖，直到孤身在美国定居期间，她一直住公寓，不愿熟人发现，不愿被打扰，她的住址从不向人透露，宁愿过着老鼠搬家式的生活。
通过张爱玲的故事，我们能感受到父母的爱会影响孩子的一生，有爱的童年可以治愈一生，而没有爱的童年将用一生去治愈。
3、《曾国藩的正面与侧面》
推荐理由：环境给人希望也逼人坚强，这本书告诉我们，每一个人都可以通过自己的努力实现自我。
曾国藩是湖南长沙府湘乡人，在嘉庆十六年间，这里属于穷乡避壤之地，他们曾家世代没出过一个秀才，到了他祖父这代生活条件才有了好转，相当于半个地主，家里有点田产，他的父亲进京赶考17次也没考中，曾国藩作为家里的长孙，成了两辈人的期待。
而曾国藩呢？从十六岁开始到二十二岁，考了7次才考取了秀才，不过前面所扎下的功夫从此开挂了，又一年中了举人，又四年中了进士，点翰林，从此飞黄腾达。
这喜悦让从小立志要光宗耀祖，达官显贵的曾国藩变得心高气傲，不可一世，他告别土生土长的老家来到京师就职，这里繁花似锦人才济济，可在晚清朝堂乌烟瘴气之下，这种环境让初生牛犊不怕虎的曾国藩，一边立志要自新，一边又活成了“愤青”。
曾国藩虽然资质平平，但具有坚韧不拔之志，一旦他决定要做的事，他会想尽办法做到，从立志做圣人开始到他想要的恒，这个不断总结反省自我督促的办法伴随终身。
曾国藩从立志自新得到脱胎换骨的改变，但“愤青”却给他招来了麻烦。
曾国藩到老在家书中说，他一生中遭受5次耻辱，全都是在职场初期，比如，皇帝叫朝廷官员说说朝堂上的事，别人都忌讳什么该说什么不该说，而他却罗列长长一大串，当着满朝文武百官大力谏言，没想到把所有同僚包括皇帝在内全得罪了个遍。
可想而知后面的路处处是障碍，大家嘲笑排挤他，让他在京城受尽了精神压力。
没学会游泳的人，换个泳池依然会被淹。
朝廷派他去长沙组建*队军**抵抗太平军，他仍旧我行我素，更看不惯地方官员的做派，他雷厉风行地要大干一场，但这动了别人的蛋糕，最后地方官员排斥他，与他对着干。
他向皇帝弹劾某位官员，地方更大的官员对他报复，野蛮的军人直接冲到他府上，他没做防备是因为他认为与县太爷在一起是安全的，没想到人家并不秉公执法，还躲在暗地里偷笑他，在长沙，差点把命都搭上了，这让他尝够了“愤青”带来的苦。
在他守孝期间，皇帝再次请他出山，他这次把心中的苦闷全盘脱出，控诉同僚的不作为，威胁皇帝不给权职不从命。
令他万万没想到的是，皇帝不但不答应，还将他的军，不做就不让你做，曾国藩不但被免了职，比他卑微的人还做了大官，种种不公平，让他愤懑发狂发燥，不管是家里人还是用人，统统要骂个够。
愤怒过后终于平静了，他以书为药，让愤怒得以平静，对照书中先人的智慧揽镜自照，才看清自己的问题所在。
曾国藩终于醒了，恰巧机会也来了，太平军死灰复燃了，皇帝发现军营中无人可替代他，便再次请他出山统领全军歼灭太平军，从此，他辩若两人，成为内方外圆之人，由原来的“愤青”变得“老奸巨猾”。
曾国藩后来，不仅*场官**得势，赢得了*场官**同僚的敬佩，收获了很多朋友，还培养了一代与他一样有才有能的爱国之士。
通过曾国藩的故事，我们看到，环境可以改变一个人，环境可以让人变得更好，也能激发潜能，使人变得更坚强。
写在最后
杨绛先生说：“用生活所感去读书，用读书所得去生活。”
在教育孩子的问题上，每个人都有自己的经验，但总会出现一些状况，让我们措手不及。
而阅读可以扩大我们的视野，带我们走出偏狭、焦虑和困境，让我们获得不断前行的力量。