六一节刚过，网上纷纷上传了各式各样的六一表演节目。抢占最高热度的便是甘南藏族少年男团的《the quick style》舞蹈表演。整个表演没有统一的服装和妆发，但是洋溢着舞蹈的热烈奔放，活力与阳光，节奏感超强，每一个孩子都情绪拉满，个个都是C位，像玩耍一样。
看惯了起早化妆，穿者统一定制服装（甚至找不到自己孩子是哪个的表演）的校园表演，无疑给家长带来了更多的新鲜刺激和反思。学习了，也表演了，却似乎并没有触发孩子对于音乐或者舞蹈的更多热情。
无独有偶，最近一首加拿大乐队的《my stupid heart》童声版火遍全网，可是《我为祖国献石油》却成了热评？
《我为祖国献石油》的梗原出自电影《夏洛特烦恼》，剧中的夏洛在梦境中通过周天王的一首红遍大江南北的《双节棍》赢得了西虹市中小学生歌唱比赛的第三名，而另一个小学生因为唱了《我为祖国献石油》而获得了第一名。类似场景在我们身边经常发生，我们的比赛，我们的公众发言，充斥着和年龄相违背的不真诚，尽管没有电影中夸张的戏剧效果，但这体现了强烈的讽刺意味。
《my stupid heart》中的小孩子却在舒适自在的状态下投入歌唱，实时随着律动的节拍扭动身体，极具感染力。而我们大部分家庭的小孩子也都在报名各种各样的特长班，却很少能激发出热爱。
在这个内卷的时代，大家都说，找到“热爱”是当代年轻人逃出内卷的最好方法。这似乎成了一场充满矛盾与复杂的困局，家长想要通过特长班来打开孩子的兴趣之门，却把孩子锁在茧房里；素质教育之风吹进千家万户，却让孩子习惯于服从安排。普遍孩子们寻求的是别人的认同，而并非认同自己。
在这里“自由而无用的灵魂”这句在复旦大学广为流传的话或许可以给我们更好的提示。所谓“自由”，是思想与学术、甚至生活观念，能在无边的时空中恣意游走；“无用”，则是对身边现实功利的有意疏离。