2010年6月2日《中国教育报》就业创业栏目刊登了介绍李开复、牛根生、俞敏洪等当红著名企业家人与大学生进行创业方面交流的文章。当今，中国大学生就业难的问题已经成为一种社会问题。大学生如何面对这样的社会现实，努力发挥自己的才能为社会和自己创造价值已经成为每一个大学生必须考虑和做出选择的事情。
时代造就英雄，当中国的GDP进入世界前列的时候，当中国成为“世界工厂”的时候，中国也随之涌现出一些叱诧风云的年轻企业家。这些企业家也曾经是大学生，他们成功创业的经历一定会对年轻人有所启发和启迪。大学生们应该虚心地想这些已经成功的人学习，学习他们的创业和进取精神，打造自己的核心竞争力，为自己美好的未来奠定坚实的基础。
李开复向大学生们讲到，大学生要学会打破常规看问题，要能够跳出“非黑即白”的思维框框，学会用不同的角度去思考，去做有用、有价值的创新，并且能够“追随内心”，找到自己的兴趣和爱好，做自己喜欢的事。李开复的上述观点很值得大学生们进行深入地领会。当代教育存在着很大的问题，但大学生不能因为教育存在问题而自暴自弃，而要主动地寻求自己解决问题的方法。李开复所谈的思维方式和方法问题就是一个关键点；而追随内心和去做自己喜欢做的事是另一个关键点。遗憾的是，我们很多大学生没有在思维方式的训练上下功夫，遇到实际问题时就没有了主意和主张。我们多数大学生到了毕业时也不清楚自己到底喜欢什么和能够做什么。这其实是大学教育失败和大学生人生失败的一个重要标志，是大学教育必须改进的方面。我们的大学应该给培养学生的独立思考和独立做事创造更多的机会，减少死记硬背的东西，多培养学生们的综合素质和实际应用知识的能力，在这方面教师具有重大的责任。李开复强调指出：“思考比传道更重要，鼓励产生不同的思想比解惑更重要。大学生们不要认为，所有的事情都只有一个答案。”大学生们需要听一听这些本来属于应该知道的常识问题，并且在思维方式和行为方式上做出彻底地转变。
牛根生告诉大学生要建立自信心和坚持精神，他还给大学生讲到“把最平凡的事做得不平凡，就是成功的开始”等道理。牛根生用极为平实和通俗的话向大学生们传达了快乐的来源以及造成悲剧的主要原因，体现了草根企业家的独特魅力。
俞敏洪指出：“人生就是一辈子的马拉松，……成长是一个不断创造奇迹的过程，……人一辈子的成功基于三大商数：智商、情商和逆商。”
我们的企业家应该多与大学生进行这样的对话和交流。因为，当今的大学生太缺少对现实社会和对人才实际需求的了解，也太缺少对自我的认知和自我能力设计以及人生规划设计方面的知识。我们的国家需要的是能够独立思考和为社会创造价值的大学生，而不是只有各种文凭和考试证书的人。