武汉市江岸区书法教师培训
2023年10月23日，下午2：00
武汉市江岸区书法教师培训，
在区教研员的精心组织安排下，
如期而至，座无虚席！
来自全区各学校50名书法教师参加本次学习。
培训导师：吴圣法先生
培训内容由吴圣法先生精心准备，并由圣手书法课堂团队围绕本次培训，制作专用书写练习纸、作品纸，为教学活动提供强有力支撑。同时，本次活动有赖于武汉育才小学的大力支持，学校积极提供培训教室以及书法学习展厅，提供最重要的学习保障。
本次培训不仅延续了以往书法教师培训的成功经验，还进行了特别有益的探索与尝试，为立体化书法教师培训提供了更加广阔的思考空间。
书法理论与技法实践紧密结合
01
吴圣法先生深入浅出带领大家探究笔法的奥秘，借用日常生活事例生动有趣地解读笔法的核心，让高深的书法理论变得通俗易懂，技法学习变得轻松有趣。
润笔在前，蘸墨在后，调墨试纸，意在笔先。
顿笔是误区，揉笔是关键。
揉笔，第一大作用：补充笔画形状，第二大作用：调整笔锋。
斜切，就好比在家切黄瓜，干净利落、一切成形！
立足传统与大胆创新互相兼融
02
在本次《多宝塔碑》的教学过程中，吴圣法先生运用传统的描红、双钩方法以外，还创新运用现代临摹纸（拷贝纸），归纳总结了三步临摹法，完全摹写、半临半摹、完全对临，通过先书写，后比对，再改进，再比对，如此循环，拾阶而上！
教学内容丰富立体而高度浓缩
03
一个下午的培训，内容包括笔法、结构、章法，书法理论讲解、书法技法示范、课堂书写实践与随堂指导，书法教学与书法作品成果相结合，学习心得交流与分享，各个环节，精彩不断，书法文化的独特魅力在课堂中被演绎得淋漓尽致。
书法教学与书法展览相结合
04
为了进一步让大家感受书法的文化气息，本次教学中还特别安排参观书法作品展，让大家身临其境的感受书法作品的特殊魅力，各种书体，各种作品形式，各种大小规格，其中书法作品集线装书反响最为热烈！吴圣法先生对书法艺术的执著追求与高深造诣让广大学员深表赞叹、折服，也为广大书法教师在书法学习道路上指明了方向。书法教学与展览相结合的多元化教学模式，为书法创新教学开辟了全新的思路。
吴圣法行书创作《古代体育诗歌》
吴圣法书法作品
吴圣法临黄庭坚《松风阁》
吴圣法临《道德经》
吴圣法临《忆旧游》
吴圣法临《庞居士帖》
吴圣法临《胆巴碑》
吴圣法临《玄秘塔碑》
吴圣法临《颜勤礼碑》
吴圣法临《九成宫碑》
吴圣法临《千字文》
吴圣法草书作品局部
吴圣法作品集精美手工线装书
吴圣法临《书谱》
吴圣法临《颜勤礼碑》
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吴圣法临《滕王阁序》
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吴圣法临《灵飞经》
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吴圣法临《千字文》
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吴圣法《书谱》
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学员积极分享培训心得与收获
05
来自惠济路小学的老师分享，大意如下：
第一次上吴老师的书法课，我感觉特别不一样，因为江岸区的书法老师培训每年都有，我每年都参加，每一年所学到的方法都不一样，但是今年，我是第一次真真实实地看到了，很多笔画，它是被写出来的，而不是像以前的那样，教我用一些动作做出来的，我每年都用心的学，像什么转笔呀，还有什么倒杆呢，还有什么调锋呢，反正每年的收获都不小，唯独今年，我看到吴老师亲手就是在我的眼前，把这个撇的笔画，就是通过揉笔，真正的把这个笔锋按照这个笔，他就能够调过来，但是我觉得我今天学的还没有到手，所以我不敢，我不敢去署名，后续加强练习。
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来自育才小学的老师分享，大意如下：
其实我对书法的就是一个爱好，就是偶尔想的练习下这些，没有系统的学习过，就是有时候那个结构，没有写好，老师也讲是吧，这个横写多了，你就不紧凑，那是我平常练习的要注意的，就是其他的一些笔画、笔锋掌握的也不是很好，反正没有正规的学。今天听了吴老师的课后让我收获满满，受益匪浅。
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来自育才二小解放分校的老师分享，大意如下：
我的字稍显逊色，因为也没有基本功，很久也没有练习了，就是这一次再拿起笔来了，然后听了那个吴老师的课以后，我的感受最深的就是，平时在教学中，在教导孩子们在读帖的时候，一般都是我们就会去，引导孩子去观察结构呀，观察笔画，这一次上课呢，我就印象特别深的就是，要观察这个汉字的结构，我一般都会指导孩子去观察，这个占格的位置什么的，然后今天就是特别印象深刻的，就是要注意这个字的这个状态，虽然我写的还是很糟糕的，但是今天还是收获满满。
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自惠济路小学的老师分享，大意如下：
我今天就是印象特别深刻，就是我们以往练字的时候，就有一种感觉，就是这个字的间架结构特别难摆正，就是有时候我们临帖临帖临帖，反复的临帖，但是很难摆正这个字，怎么看都总觉得别扭，但是今天我特别感谢吴老师教了这种，先摹，半临，再全临，全临再背临，我就觉得这个方法，实际上是非常实用的一种方法，也适合很适合我们的孩子们，自己在家里去练字就是完成家庭作业的时候，这种方法其实是非常实用的，我觉得这个方法特别的好。
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来自文化路小学的老师分享，大意如下：
其实我今天是真的是向我的前辈，吴老师学到了不少，其实我很长时间没有去练习这个书法，可能还是大学，可能在学校里面练习书法的时候，练的基本功的，就是今天最大的收获，第一个是运笔那个笔画的状态，我们在笔画的时候，就像前面有一位老师分享的时候，可能引导孩子在进行书写的时候，更多的是关注这个字的结构，比如说多大多宽，然后比如说这个笔画，他是在占格哪一个位置，但是呢，今天听了吴老师的分享之后呢，我学习到的就是这个笔画，他有的是要进行倾斜，有的是他要那个有一点弧度，这个我觉得这个是可能让我在今后的教学当中，我觉得是可以教授给孩子的，我也非常感谢吴老师。
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培训在大家热烈的掌声中结束！
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