大家好，我是教培圈俱乐部圈专栏作者Klaus，现在去机构面试众多老师准备非常不充分，让人很难留下深刻印象。短短几分钟的试讲，好好准备一下，展现出来自己最好的一面就可以获得一个较好offer，进一个靠谱的公司，给领导一个好的第一印象（作为一名一线的领导，我非常清楚面试的感觉对我之后对人事决策的影响），这么划算的几分钟怎能不好好准备呢？
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一、初试（自我介绍+大学经历）
二、复试（题目试讲）
其实，在开始今天这个培训之前，我想让大家先做一个思考，那就是你真的准备好进入教培行业了吗？
在面试中，当我问你为什么要进入教培行业的时候，我遇过形形色色的答案。时间弹性？关系简单？喜欢赚钱？不喜欢本专业？或者是真的热爱教育？
其实这个答案是我们能否在这条路上走下去的关键，虽然教培行业起步工资比较高，但是由于这个行业需要我们有强烈的责任心对每个学生负责，也是一个靠能力吃饭的行业，所以过程中是很累很难的，任何一节课都需要我们的精心准备，就像我们准备这个面试一样，所以，希望选择加入教培行业的你，是一个有教育梦想有追求，心中有一团火焰的年轻人。
好，那么在探讨如何准备面试之前，我们必须先了解的是面试官看的到底是什么？
主要包含三个方面态度，表现力和内功，我们来一一解读：
1.态度：这大多都是HR的观察，主要看你和公司的契合度。作为职场小白，有一个谦虚的态度还是至关重要的，可以个性，但是不要太张扬。
2.表现力：表现力包含很多，也是面试的重要考察指标，当然也包括穿着打扮，肢体动作等等。和纯搞技术的不一样，老师多是与人打交道，所以你的沟通能力，亲和力就也非常的重要。
3.内功：毕竟应届生都是要从培训开始，所以对整个考纲体系要求的并不高，这里的内功多是看你的学习能力，是否具有培养的价值，是否有潜力可挖。
一般正规培训机构的面试主要分为四个环节，初试——复试——培训——终面，我们今天重点关注前两个环节，因为你进入到复试之后，培训师都会详细地教给你。
初试（自我介绍+大学经历）
如何在4-5分钟左右的时间，把自己完全的展示出来是需要我们精心准备的。
你可以理解为面试就是一场秀，是一场我们精心准备的个人表演，可能说到这有的同学会笑，咋都成走秀啦？有没有这么严重啊？
实际上就是这样，你把一件事的逼格提的有多高，达不到完全，做到一半也是很好；就像我们平时对学生说你的目标是100分并为之努力，你和目标80分的付出的辛苦就不一样，即使没有到100分，也能达到80分是一个道理；
那么，自我介绍环节+难忘的经历应该如何阐述？
先记住三个一定：一定不要紧张，一定不要怯场，一定不要逻辑爆炸！
这样面试官才有往下听的必要，要不你的一切准备都是白费，我面试过很多紧张到不行的，划线的时候手都在抖，语速超快，全程背对着观众…
一、时间的把握
一般自我介绍+难忘的经历要控制在4分钟之内（或者用人单位要求的时间之内）。
滔滔不绝，抓不到重点的讲话，面试官就很有可能会打断你，导致有一些你想说的话表达不出来，就算面试官没有打断你，也很有可能已经在神游了。
时间太短的话，你很难会被面试官记住，也会让面试官认为你准备的不充分，对这个职位不够重视。我面试过的一个女孩，第一次面试没有通过，第二次又来参加另一个大学我们的宣讲会，我对她名字有一些印象，但是对这个人已经几乎没有印象了，也不记得为什么淘汰她，但面对这种非常执着的应聘者我肯定会在心里对她有加分。
可她第二次再来的时候说了还不到一分钟，感觉还没开始就已结束，结果可想而知...
二、表现力
1、眼神
两个千万：千万不要望天，千万不要只看面试官一个人。要注意与台下所有的人眼神有交流。很多学生面试的时候都有这个毛病，可能与当众讲话少有关，我在这种面试的时候通常都会对这类应聘者写一个评语：“眼神飘忽”，所以如果你眼神飘忽，自己对着镜子练习十遍以上！
2、手势
有的面试者会刻意的把手叠放在肚子的位置，如果我们面试的是空姐，这点简直完美的要命，但是如果我们面试的是老师，需要我们更外放一些，不用刻意的收着。
试讲时在谈到某些动人的情节时可以自然地把手势动作外放出来，这样可以让人感觉很自信，突出了你想表达的欲望。但是不建议设计很多的不同形式的动作，比如：看我的演示（说比如说，食指向上，放在脸侧），是不是很生硬？
而且那可能你说着说着就本来忘了你的手势动作，而又说完了这句话又来了一下，会不会很搞笑。所以我们在平时和别人聊天沟通和表达自己的时候，要学着更勇敢一点，让自己更加的自然。如果实在感觉手没地方放，可以拿一支笔或者也可以讲话的时候把手端着放在胸前。
学校教师和培训机构区别在于培训机构更像网综，需要老师更活泼更外放。错误的动作是背手、手插兜、手一直放在体侧。
3、仪态站姿
主要注意的是端正，不要前后左右摇晃，这样看的人会很晕。
4、声音
声音主要注意：大小，起伏和节奏的控制；
你会发现你身边的有些人他们说话你很爱听，自然就能吸引你，当然这里不是指说你感兴趣的事。而有的人说话的时候你感觉在念经一样，所以我们在表达的时候需要注意：
第一是声音一定不能太小，这样基本上90%都会被刷，很可怕；但是也不能一直很大声，注意声音的起伏（模仿一下这个感觉），大家发现问题了吗？没有起伏的声音也很难听的下去。
第二是节奏，一定要注意停顿，语言的停顿是一种希望得到反馈的状态，一秒左右，不宜过长，留给台下的人思考的时间，也是你真正能够把你想说的话让大家能够接受到的关键。
5、发音
最后说一下发音，口音的标准这个很难练，但是作为面试老师这点很关键，普通话尽量标准，口音清晰，平翘舌区分好。对于英文教师，口音就更加的重要，发音的好听可以弥补词汇量的匮乏，如果发音非常标准，瞬间给人留下好印象。有好多面试英语老师的，第一句话一开口：嗯，这个人我要了！
三、内容
毕业生介绍自己的时候主要可以阐述这4个方面，
1、硬实力：高考、中考成绩、学习专业能力
2、实习经历
3、社团经验
4、性格特点
这个在网上也有很多范例可以寻找，我就不加赘述，大多都是一样的。重要的就是突出你的学习能力和性格品质；如果有几个亮点就更好了，比如我热爱旅游，曾经利用假期骑行了400公里，或者，我做过社团，帮助了多少人获得了成长，等等。但是前提是不要杜撰，面试就是面对面讲故事，最能打动面试官的是你不经意流露出来的真诚，和对你以往经历的热爱；
那初面就说到这里，最后注意，简明扼要且不啰嗦地做到以上几点，下面我们说到复试的试讲环节。
复试（题目试讲）
通过了初试，复试讲题这个环节主要考察两个方面的能力：表现力、题目的设计。
一、表现力
表现力前面我们已经比较详细的阐述过了，这里要加入的就是一定要注意不要讲题的时候背板。有些应届生对背板这个词不要了解，普及一下，就是背对着学生，只看黑板；全程与台下零互动，零交流，那么你的表现力，我刚才提到的眼神啊，肢体动作啊，都要如何体现呢？对着黑板讲故事？虽然背板这个毛病是很多新手老师都存在的，自己准备的时候一定要对着空教室把这个毛病纠正。
二、题目的设计
那么我们整个讲题的流程究竟需要如何设计呢？可以概括为以下几个方面：引入——讲解——总结
1、引入
引入分为几个层次，五颗星的故事情节的引入，可以设计一个故事或者一个段子，自然不尴尬的引入到题目；或者两颗星的知识类比的引入，我们之前讲过什么，今天我们来看这样一道题或者题目思考方式的引入，看到题目如何分析，如何入手。总之引入不可不做，这是作为讲好一道题不可分割的一部分。
2、讲解
讲解部分需要强调的就是我们要把握重点，逻辑清晰，逻辑思维能力是另一个面试官很看重的指标。你思考问题的逻辑到底对不对，比如刚讲了为什么b能推出c，然后接着说a能推出b，正常应该是a推b推c；或者是思维极度跳跃性，讲着讲着a，然后讲b，然后又回来讲a，在讲题的时候我们认为这个能力是很难在后天扭转的，也就是我们所谓的讲题的思路很不对。
改善这个毛病的方法，就是把你要讲的写出来，列出1，2，3看看是否清晰。自己写逐字稿非常的有用，不要害怕麻烦；
3、总结
我们讲完了题目，一定要做一个总结，题目，总结部分我主要强调两块内容：一个是板书一个是总结。
第一个是板书，其实你的整个板书的文字都是对你整个语言的一个总结，所以板书不能太混乱，这写一笔那写一笔、图画的非常不清晰、直线画的非常的弯曲等都会让面试官觉得你的题目讲解和总结的很乱。
第二个要是对知识点和题目进行总结，对本道题的方法和技巧进行回顾，讲出来在下次遇到这类问题我们该使用什么样的方法；或者我们要求更高一点的话，那就是讲出知识的外延和拓展。
Klaus说
今天主要讲了面试官需要什么以及应聘者要如何准备，其中表现力和题目的设计对应聘者来说更加重要，也是面试官主要考察的方向，很多听起来可能很难，不知道如何下手，那是因为你还没有开始准备。
一旦开始，你就会发现，原来你之前做的有一些是对的，有一些是需要改进的，那么随着不断的调整，不断的改进，不断的精心设计和准备，你一定会收获一个越来越完美的自己。
当然，这一切的一切，真正的提升个人的实力是长久发展的关键，用心就是比别人更快一步，最后，希望大家都能够顺利通过面试，进入理想的机构！