唱响中国诗，经典永流传
——虹桥中学2017学年第二学期七年级语文学科活动
2018年5月30日，虹桥中学七年级开展了“唱响中国诗，经典永流传”的语文学科活动。
在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。本活动受到中央电视台“经典咏流传”的启发，旨在通过歌唱的形式，激发学生对于中国古代诗歌的热爱，进一步弘扬传统文化，彰显中华文化之精髓。
第一个演唱的是七2班的陈奕磊、沙亦鸣同学，他们用《三生三世十里桃花》中了《凉凉》的乐曲，填写了欧阳修的《采桑子》， 歌声虽不十分动听，但是同学们听到自己学过的宋词，居然可以用熟悉的乐曲配唱，也兴奋起来，有些同学，不禁小声地哼唱起来。
七1班的蔡欣欣等同学演唱的《岁月不待人》，从他们的歌声和诗歌中，我们体会到青春一旦过去便不可能重来，应当趁年富力强之时勉励自己。
“相见时难别亦难”，相思总在别离之后，七2班曹卓等同学带来了脍炙人口的《别亦难》。
屈原是中国最早的浪漫主义诗人，中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人，“楚辞”的创立者和代表作者。七1班的高向阳等同学为我们带来屈原是《楚辞·九歌》名篇《山鬼》。这首诗叙述的是一位多情的山鬼，在山中与心上人幽会，以及再次等待心上人而心上人未来的情绪，描绘了一个瑰丽而又离奇的神鬼形象。同学们在听同学演唱之前，主持人先简单介绍了诗歌的大意，并在演唱时配上诗歌字幕，让同学能更好地理解诗歌。
“但愿人长久，千里共婵娟” 苏轼以与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。这首《水调歌头》是苏轼词的典范之作，被许多的歌手改编成歌曲，广为流传。七3班文祥、张妍、沈伟豪为我们演唱《但愿人长久》，他们的演唱声情并茂，十分动听，引来同学阵阵掌声。
接下去七4班同学演唱的《如梦令·常记溪亭日暮》是宋代女词人李清照的词作。这是一首忆昔词，写沉醉兴奋之情。而最后一句，“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”纯洁天真，言尽而意不尽，表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，让同学们感受到了与课文《如梦令﹒昨夜雨疏风骤》不一样的《如梦令》。
七2班陈映成等同学演唱了《蝶恋花》，在现代歌曲中，融入了晏殊著名的《浣溪沙》。女生在演唱的同时配上了富有中国元素的舞蹈。让人眼前浮现“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的画面，诗、舞、曲完美的结合，传达出一切必然要消逝的美好事物，都无法阻止其消逝，但仍然有美好事物的再现，再现的一定是新的、不同以往的美丽，但愿我们不要只伤感花落，更要抬头看看枝上的果实，那是落红滋养的新生命。
七1班欧阳佳丽等同学为同学们带来了唐朝诗人白居易的长篇乐府诗《琵琶行》，通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。他们的演唱和说唱相结合，激发了场内同学的热情。
诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。七4班全体同学为我们演唱了《声律启蒙》，他们的演唱没有用现成音乐的伴奏，而是由同学自己弹奏钢琴和尤克里里，通过个人唱、全班和的形式完成，赢得同学的掌声和喝彩。
“七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”唐玄宗与杨贵妃的爱情故事，在白居易的长篇叙事诗《长恨歌》中凄婉而美丽。七1班吴佳鑫等同学为我们演唱了《长恨歌》部分诗歌。为了这次演唱，她们特别购置了汉服，旋律虽简单，但是极富韵味。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。” 最后为我们演唱的是七3班全体同学，他们演唱了《诗经》中的作品《蒹葭》。《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。3班同学的演唱从运用带有方言特色的清唱开始，集合了合唱、朗诵、个人清唱等多种形式，将整个诗歌演唱会推向了高潮。
《唱响中国诗，经典永流传》活动，让我们度过了一段难忘的、美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从瑰丽离奇神鬼，到凄婉动人帝妃。同学们在唱诵着千古绝句，体味着人间百态。希望通过这样有意义的活动，让孩子们未来无论在哪里，展开怎样的人生，都不要忘了曾经在中国古诗文中，所共同体会到的那份感动、那份喜悦。让我们唱响中国诗，让经典永流传。
