——职校学生怎么了？
青海省西宁市中级人民法院前两天公布了一个案例：今年4月份，技校同学小甲和小乙，约女孩小丙到家中喝酒，一番觥筹交错后，女孩小丙醉了，就到次卧休息。
小甲和小乙是技校同学，一个18岁，一个19岁，平常关系很好，经一番商议，小甲率先窜进女孩睡觉的次卧，实施了强奸，犯罪完毕，小乙跟着溜进小丙房间，同样意欲强奸，但此时小丙已经清醒，激烈反抗下小乙并未得逞。
之后女孩小丙报警，经过逮捕、审判……一系列程序，俩人被以强奸罪论处，小甲判了6年，小乙判了5年半。
这两个混蛋肯定是罪有应得，但仔细一总结，如今技校、职高学生违法犯罪呈上升趋势，技校、职高究竟怎么了？
其实，技校、职高学生犯罪呈上升趋势的原因是多方面的，主要包括以下几个方面：
1. 心理不成熟：技校、职高学生普遍处于青春期，心理发育尚未成熟，缺乏正确的判断力和自我控制能力，容易受到外界不良因素的影响，产生冲动和犯罪行为；而且技校、职高学生犯罪多是冲动犯罪，例如：强奸、抢劫、寻衅滋事等等，这一类犯罪普遍是心理不成熟、容易一时冲动和同伴怂恿的结果，试想一下，一群年轻人在一起，你一句我一句，争强好胜的心里作祟，违法犯罪的几率大大增加。
2. 家庭教育缺失：一些技校、职高学生的家庭存在教育缺失或不当的情况，如父母离异、家庭*力暴**、缺乏关爱等，这些都会对学生的心理健康造成不良影响，增加其犯罪的风险，在技校、职高就读的学生一般情况下都是初中学习成绩不好的学生，父母对孩子以往的希望化为泡影，很多家长就放松甚至放弃了管教，放松和放纵就为违法犯罪埋下伏笔。
3. 学校教育管理不到位：一些技校职高学校在教育管理上存在漏洞，如校园安全防范措施不到位、学生纪律松弛、教师师德师风建设不严等，这些都可能导致学生犯罪的发生；有这样一个段子：在校期间男的不死，女的不生就可以拿到毕业证。在这种思维之下，技校、职高学生难免有人
4. 社会环境、社交圈子的影响：社会上的不良因素，如*力暴**、色情、赌博等，会对学生的价值观和行为方式产生负面影响，促使其走上犯罪道路，现在网络发达，国家管控不可能无缝覆盖，网络上的*力暴**、色情、赌博等网站无孔不入，慢慢侵蚀了学生思想；技校职高学生容易结交不良朋友，形成不良的社交圈子，这是因为：物以类聚、人以群分，技校职高学生的社交圈子就主要是周围的同学，而周围的同学大多数是学习较差的集合，相互影响下更容易发生犯罪行为。老话说得好，与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
5. 个人原因导致犯罪；正因为学习成绩不好，一些技校职高学生容易产生自卑、焦虑等心理问题，缺乏自我情绪调节能力，特别是在受到刺激时，比如：怂恿、埋怨、嘲讽、讥笑……这一类负面刺激下，为了证明自己的所谓形象、能力就容易产生极端行为。
归根结底，技校职高学生犯罪呈上升趋势的原因是多方面的，需要家庭、学校和社会共同努力，加强教育管理、关注学生心理健康、改善社会环境等方面的工作，以降低学生犯罪的风险。