【真题考点分析】
本文所讲的考点词汇是指在历年试卷中第二大题型“语音、语法、词汇”的第二题“选词填空”，该题在2011-2016年间的考查情况如下：
由上表可以看出：
1、2011年考查的题型与其他年份都不一样，是以句子划线部分替换的形式进行考查的。
2、2012-2016年的题型都是选词填空，即给出一篇文章，然后给出1段或2段的选项供考生选择。
3、2011-2016年的分值都是8分。
4、每年考查的大多是单词，短语较少。其中，单词的考查主要有名词、动词、形容词和副词，而动词、名词和形容词的比重较大，副词考查得较少。短语的考查以动词短语的考查为主。
【真题主题分析】
1、2011年：句子划线替换，主题不定。
2、2012年：校长演讲，有关如何在择校面试中表现良好。
3、2013年：英国学生在假期里都做些什么。
4、2014年：作者讲述了自己与目前的关系变化。
5、2015年：热带雨林的重要性及其保护。
6、2016年：河海水源污染及其治理。
从以上主题看来，大多涉及的是学校的学习与生活以及环境污染及其保护，所以，建议考生们平常要关注这些主题内容。
当然，对于出题人来说，主题的选择具有一定的随机性，考生平常要注意自己阅读面的广度，多关注阅读最近一两年身边的热点话题。
【解题技巧示例】
以2016年的真题为例。
整篇文章大约250个单词，分为前后两个部分，每个部分大约130个单词。
每个部分分别设了4个空缺，每个部分分别提供了5个选项。
解题技巧：
1、先快速浏览第一部分内容，以便大致了解文章的主题，从而激活自己对这个主题的储备知识，来帮助理解文章的意思。
2、逐空开始解题：
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第46-49题
1）第46空：该空前面是形容词性物主代词her，后面是before darkness，由此可以判断该空需要填入名词。根据第一句话中的scientist，可以得知空缺所在句子的she是个科学家，所以可以推断本空要填experiment（实验），表示她要为自己的实验取水。
2）第47空：该空前面的成分是the cause of，后面是in the sea，说明该空需要填入一个名词。根据后面的句子里出现的rubbish、dirty、make it clean again等关键词，可以判断她的工作是研究水质污染问题的，所以本空要填pollution（污染）。
3）第48空：该空前面是逗号隔开的Old clothes，后面是bags，说明该空要填入一个能够修饰bags的词语，应该是形容词性的。根据句子中的dirty water，可以推断这里的bags应该是指会造成水污染的袋子，所以要填入plastic（塑料的）。
4）第49空：该空前面是Don't people，后面是that，说明该空缺一个谓语动词，而选项中只有一个动词realize（意识到，认识到），所以可以直接做选择了。
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第50-53题
5）第50空：该空前面是主语She，后面是名词短语the ocean animals，由此可以判断该空缺一个谓语动词。所给的五个选项中有两个动词短语，即filled with和worried about；因为filled with不能直接做句子谓语，需要前面加上助动词be，才能直接做谓语，所以本空就只能用worried about（担心）了。
6）第51空：该空前面是was，后面是名词joy，说明该空填入的成分必须能够与was搭配使用，而且后面还能跟上名词作宾语，所以这个成分应该不是及物动词就是介词或者两者兼备。选项中符合这个条件的只有filled with（充满）。
7）第52空：该空前面是介词With，后面是名词smiles，说明该空需要填入一个形容词。选项中只有bright（明亮的，欢快的）一词是形容词，所以只能填入bright（欢快的）。
8）第53空：该空前面是That's，后面是形容词right，说明该空需要填入一个副词，用来修饰right。选项中有两个副词，即exactly（确切地，完全地）和immediately（立即，马上），根据意思搭配，只能用exactly（完全地）。
综上所述，在解题时，关键要这么做：
1、首先，快速浏览文章首段，基本确定文章的主题，从而利用自己已有的知识储备来帮助解题。
2、充分利用自己的句子结构分析能力，确定每个空缺所缺的句子成分，然后再分析所给选项的词性，从而利用词性与句子成分的关系，来进行初步筛选。
3、如果通过句子成分无法直接作出选择，可以根据单词或短语的搭配用法来筛选答案。
4、如果词汇搭配无法确定答案，就进一步利用前后文的意思来作筛选。
所以说，本题表面上考查的是考生的词汇量（词汇相对简单），实际上是在考查学生的句子结构分析能力和文章的阅读理解能力。
【新概念英语与中考英语】
1、如果从词汇量角度来看，《新概念英语》第一册的词汇量大约是2000个单词（都是常用的核心词汇），而初中英语对学生的要求量大约是1800-2100，所以第一册的词汇量就已经基本可以覆盖初中段的词汇量要求了。何况，到了第二册，又新增了大约2000个单词和短语，这个量已经基本相当于高中阶段对毕业生的高段要求了。
2、如果从句子结构和阅读理解角度来看，第一册里就已经开始了所有此类和句子成分的学习，而且到了下半册的难度大大增加。更何况到了第二册，又开始侧重句子种类（简单句、并列句、复合句等）、阅读和写作等技能的学习培养。
所以说，学好了《新概念英语》，中考英语根本不在话下！
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2、初中阶段一定要掌握哪几种英语时态？
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