“我叫阿约以洛，今年6岁，画上画的是爸爸、妈妈、姐姐、弟弟还有我。”
“这是草，这是山。我的山是红色的，我喜欢红色。”
“棒棒糖好吃！”“我的是草莓味的！”“我的是橘子味的！”
你可能很难想象这
童声稚气的标准普通话是由
四川凉山州彝族小朋友们说出
因为在多数人的记忆里
他们更多是将彝语作为母语
普通话则是相对陌生的语言
而如今的大山深处
正回荡着孩童们阵阵
清脆流畅的普通话诵读声
“我是中国娃，爱说普通话。
说好普通话，朋友遍天下。”
这一翻天覆地的变化
正源于2018年5月
国务院扶贫办在凉山州启动的
“学前学会普通话”行动
中国电信全面承接“学普”项目信息化平台建设，并按照国务院扶贫办部署要求以及凉山州学普办提供的试点计划，将凉山州现有的3117个幼教点分为一期、二期试点。
就在一期工程验收前夕
我们再次与当地各处幼教点的
老师、孩子们相见
在凉山州雷波县马湖乡大杉坪村幼教点里，幼儿辅导员吉莫拉几在手机里的“学前学普”App上点击当日课程《环保小卫士》，教室里的电视屏幕上开始同步*放播**动画片，向孩子们讲解垃圾分类的小知识。孩子们全神贯注地听完后，回答了老师的问题。
吉莫拉几：“App上每天都会更新视频内容，还有帮助辅导员教学的教案，使用起来很方便，还能完成考勤、打卡等功能。”
在雷波县箐口乡苗寨幼教点，辅导员杨花高兴的介绍到，基于中国电信搭建的信息化平台，孩子通过电信IPTV能看到很多学习视频。作为“学前学会普通话APP”的补充，能快速帮助孩子建立学习兴趣。“之前的学习资料都是书，孩子都提不起兴趣，现在都是视频了孩子学的快，有些孩子一年左右就能用普通话交流了。”
昭觉县洒拉地坡乡姐把哪打村扎根20余年的幼教点副校长马龙，则见证了姐把哪打村从荒无人烟到本地人住上了“洋房”：以前孩子们都不会说普通话，上了小学跟不上进度。语文平均分也才30分。但是“学普”行动后，这些孩子上小学后能到80多分。
在位于喜德县冕宁镇新桥村中心校幼教点的天使班里，50多个5岁左右的彝族孩子，正跟着电视屏幕上的动画片，一边大声唱歌，一边手舞足蹈。该幼教点，是位于喜德县总计117个幼教点中的示范点之一。
中国电信自“学普”项目实施以来便高度重视，将其作为扶贫重要项目来抓。除了为“学普”项目开发信息平台以外，中国电信还投入1300万元提升凉山州幼教点和辅导员信息化能力。为凉山州的7000余名幼教辅导员提供“电信助教卡”，向凉山州3000余个幼教点免费赠送100M光纤教学网络，并提供多种培训和技术支撑。
目前在凉山州的17个县市内，已有11.28万适龄学前儿童，在进入义务教育前能熟练使用普通话进行日常交流。中国电信将进一步提高政治站位，加大资源投入和项目建设力度，高质量高效率完成“学普”平台开发，满足运营要求，确保早日实现全面应用，并积极协助向全国推广，为全国深度贫困地区、少数民族地区打赢脱贫攻坚战作出应有贡献。
清澈 灵动 纯真
正是孩童的代名词
他们稚气的“天籁之音”
因“学普”项目的推进
在大山深处唱响
让我们通过视频来聆听