你是否有过这样的体验？某天下午走进学校，在一间教室前停下，清脆悦耳的竖笛声和唱谱的歌声从门的背后传出，这是我们记忆中最熟悉的音乐课堂。
呼和浩特市回民区营坊道回族小学北校区竖笛课堂
竖笛不像其他乐器一样能奏出复杂的旋律，但它却以 经济耐用、音色优美、指法简单易学且携带方便 等优点，成为许多学生接触到的第一种乐器。
那么作为课堂小乐器的“大前辈”，竖笛究竟有什么魅力，让我们来一探究竟吧！
探索竖笛的“身世之谜”
很多人是在音乐课堂上认识竖笛的，因为其简单易入门的特点，令不少中小学的音乐课堂都选择竖笛作为课堂器乐教学首选，久而久之也让很多人认为竖笛只是一个塑料制成的小器乐那么简单。
但实际上 竖笛是欧洲音乐史上最古老的管乐器之一 ，在中世纪、文艺复兴和巴洛克时期的音乐活动中都扮演着极其重要的角色。
文艺复兴时期，竖笛音乐以复调音乐为主，包括与声乐一起合奏的教会与世俗音乐、器乐家族合奏的舞曲、幻想曲等，为了能够满足复调音乐中的不同音域，人们在当时制作了不同尺寸的竖笛进行合奏。
文艺复兴时期竖笛图鉴
巴洛克时期是竖笛的黄金时期 ，这一时期很多著名的作曲家都专门为竖笛写过作品。
20世纪以来，音乐家们便开始尝试用现代的作曲技法为竖笛谱写新作品，从音色、技巧、风格等各个方面不断拓展这件古老乐器的可能性，赋予其新的生命与意义。
现如今，在我区的许多学校中，音乐教师通过竖笛教学让学生了解小乐器的特性、学习竖笛基本知识和演奏技能， 让学生在课堂上充分领略竖笛乐器带来的独特魅力，学生们也在各类活动中，拿起竖笛将平时所学的曲子带上舞台，一展风采。
包钢第七小学学生竖笛展示
呼和浩特市赛罕区敕勒川绿地小学文艺活动中学生演奏竖笛
当竖笛走进校园
了解竖笛的发展史之后，是不是突然对手中的竖笛刮目相看，当这样一个“深藏不露”的小乐器进入校园会和师生们碰撞出怎样的火花呢？
呼和浩特市回民区营坊道回族小学北校区学生演奏竖笛
学生的竖笛乐团一般使用五种竖笛，除了平时我们常见到的普通竖笛外，还有超高音竖笛、中音竖笛、次中音竖笛和低音竖笛。
竖笛进入到中小学音乐课堂后，极大的丰富课堂教学的内容，它不仅能 辅助解决学生在演唱表现中出现的音高和节奏上的困难，还能调动学生积极参与音乐实践活动的兴趣， 为学生的音乐学习提供活动场所与展示平台。
呼和浩特市玉泉区小黑河镇中心校牛场学校竖笛课堂
为了培养学生对竖笛的兴趣，每一次开课前，老师都会精心备课，当学生学会全部音阶后，根据学生的年龄段，选择他们熟悉和喜爱的歌曲，也提升了学生吹奏的兴趣。
赤峰市第十中学竖笛课堂
在全区第二届中小学美育教师教学技能展示活动中 ，许多老师选择竖笛作为小乐器环节的展示项目，充分体现自己的音乐基本功。
全区第二届中小学美育教师教学技能展示活动
在各类音乐学科的教师教研活动中 ，老师们交流竖笛的教学经验，学习精进竖笛的演奏方法，丰富教学形式，为把竖笛带进校园、融入课堂做充足的准备。
呼和浩特市小学音乐学科教研活动
从吹奏简单的《小星星》《友谊地久天长》等乐曲，到正式的竖笛乐团演奏进行曲， 学生们在吹奏竖笛的同时，学习美、感受美、实践美 ，让竖笛演奏能成为学校一道靓丽的风景线，让清脆悠扬的竖笛声飘扬在校园的每一个角落。
竖笛还可以这样吹
竖笛作为最受欢迎和普及率最高的乐器之一，目前已有许多专业的竖笛乐团和竖笛研究学会，世界各地还经常举办竖笛比赛。
但竖笛普及的同时，不可避免的便是吹奏者的水平参差不齐，稍有不注意便会出现不和谐的音调。
1999年出生在荷兰阿姆斯特丹的Lucie Horsch（露西）将竖笛成功逆袭，灵动的声音，加上华丽的和弦配乐，她让竖笛展现出不可忽视的魅力，看完她吹奏的《Concerto ‘Per Flautino》你会发现原来竖笛还可以这样吹。