“幸福教育，说到底是要提供优质服务。改善学生活动环境，能提升他们的获得感。今年，我们将全面打造宜学校园，努力办人民满意的幸福教育。”
今年4月，新学期刚开学，回民区铁三小新综合教学楼建设全部完成，这是学校打造“宜学”校园的新动作。
设施建设——夯实宜学之基
回民区铁三小始建于1958年，原名呼和浩特铁路局呼和浩特职工子弟第三小学，隶属呼和浩特铁路局。2004年划归回民区属地管理。自建校以来，铁三小就非常注重校园的环境建设，积极推进绿色校园、人文校园、和谐校园的总体规划，将校园打造成布局合理、环境舒适、清洁优美、充满人文气息的理想场所。
随着社会的发展和信息化时代的需求，学校创办之初的部分配套设施在多年使用之后已经略显陈旧落后，加上周边居住人口逐年增长，学校校舍数量已不能满足周边适龄儿童的需求，急需升级改造。
2022年5月，呼和浩特市发布建设“宜学”城市三年行动方案，全面优化教育布局，推进教育高质量发展。为进一步改善办学条件，提升办学品质，乘着建设“宜学”城市的劲风，铁三小采用“整体规划，分步实施”的策略，对学校环境进行顶层设计和总体规划，其中包括校园配套设施的改造升级工作。
2021年10月铁三小全面启动了改扩建工作，新建了4000平米的五层综合教学楼，内设12间标准化教室，9间大、中型功能室（厅），新楼内设有电梯，有容纳200人的阶梯教室，有最先进的“光接入”网络。目前，新楼建设已全部完成，正在加快进行旧楼改造，以实现“新旧衔接、整体提升”。
同时，学校的地下人防工程开工建设，本着“平战结合、倾向平时”的原则，为学校提供1000平米的地下活动室、学生智能接送系统、多个停车位，以便学校实现校园“人车分离”，为师生安全提供了更有力的保障，校园环境更加整洁美观，赏心悦目。
队伍建设——强化宜学之本
教师是教育事业发展的中流砥柱。铁三小把加强教师队伍建设作为提升教育质量的关键，立足师德师风建设和教师专业成长两个重要着力点，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍。
老师的眼界、理念和能力直接影响其课堂教学的方式、效果，也决定着学生的学习氛围、学习效果以及学习时的幸福感，因此，学校从教师培训这一源头抓起，不遗余力地支持教师参加各种继续教育、理论学习、专题培训、教学观摩研讨等，还积极创造条件参加名师教学观摩，为教师开拓眼界、提升业务能力搭建平台。
青年教师是学校发展的中坚力量，这些年来，铁三小重点强化了对青年老师教学能力的提升，积极搭建平台，充分发挥学校一批教育教学成果突出、教育教学管理经验丰富的优秀教师、优秀班主任的示范引领与“传、帮、带”的作用，加大对青年教师的培养力度，青年教师基本功比赛、骨干教师示范课、青年教师汇报课等一系列活动，帮助青年教师在优秀教师的指导下，形成良好的教育教学行为规范，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，提高教育教学水平。
教育创新——提升宜学之魂
创新是进步之魂。教育要实现为人的发展奠基目标，也离不开与时俱进的改革创新，这也是打造宜学校园的题中之义。
铁三小严管理、创特色，不断规范办学行为，社会办学声誉日益提升，2014年3月，办学水平便已位居回民区A类一等校。
为更好地发挥优质教育资源的带动作用，铁三小通过引进首都优质教育资源，和北京建华学校合作办学等方式，多渠道增加优质教育资源供给，引领学校提升办学质量，进一步提升区域教育优质均衡发展水平。
5月份，铁三小改扩建已基本完成，改、扩建后的学校，能容纳24个教学班，最大办学规模达将到1320人。今年7月份，计划招收一年级新生4个教学班，招收适龄儿童180到200人。在先进的教育理念、丰富的教学经验、多元的教育资源引领下，深入推进学校高起点、高质量办学，打造适合学校持续发展的文化体系、治理体系、课程体系、师资队伍和办学特色，努力办成“师生认同度高、家长满意度高、社会赞誉度高”的高质量有特色的品牌学校。
学校将始终聚焦教育优质均衡发展核心理念，通过外引内培、融合发展，促进优质教育资源的普及和共享，提升区域基础教育发展水平和服务品质，积极回应人民群众对教育的新需求。（回民区融媒体中心）
编辑：费娟
责编：杨文彬
审核：王茂士