趁着六一儿童节，来聊聊孩子财商培养的这个事情。关于孩子财商培养，也就是怎么跟孩子谈钱这件事。
前两天我闺女问我一个问题，我想你家孩子应该也问过类似的。那就是我们家有钱吗？或者同学家开的车很好，他们家是不是很有钱呀？这时候呀，不论孩子几岁，咱们都可以给他/她科普这个概念，资产和负债。
什么是资产呢？就是把钱放进你口袋的，容易增值的东西。
什么是负债呢？就是把钱从你口袋里面掏出去，容易贬值的东西。
那最新款的手机，车子，漂亮的包包呢？这些都是负债。所以呀，不能够仅靠外表来判断一个人是否有钱，也就是常说的人不可貌相，因为当一个人的负债大于资产的时候，不过是一个看起来有钱的穷光蛋。
第二，孩子必须懂得快乐产出比这个事情。就是相同的钱花在哪里得到的快乐最多。比如100块钱买了玩具，玩了2天，丢了，那这100块钱只买到了两天的快乐。或者100块钱全家看了场电影，两年过去了，现在想起这个事儿，还是快乐开心。孩子也知道钱可以尽量花在能带来持久快乐和回忆的事儿上。
第三，来自原生家庭的消费观。我们想带给孩子是偏向物质消费还是精神消费不加评论，但是这个事儿应该在孩子落地之前每个家庭就应该深思熟虑的事情。
最后一点，孩子的零花钱可以孩子自己挣或者父母给。但是孩子自己挣的要注意，做家务是不能给钱的。
那父母什么时候开始给呢？最晚不能超过小学一年级。
那孩子有零花钱了该怎么花呢？可以教给孩子分成三份，第一份，50%用来养金鹅，也就是存起来或者做投资；第二份，零花钱的40%，用来投资自己的目标或者梦想，可以是一双鞋，一场旅行等；最后的10%才是用来消费，满足自己想要的那部分。
在这里也想再说一句，孩子的需求分为需要和想要，需要是我们父母的责任，想要是孩子零花钱的责任。
以上就是关于孩子财商培养的一些整理，希望对你有帮助。
#记录童愿成真时刻#