阶段性成果展示经典案例：新时代新青年让劳动教育蔚然成风
——江苏省徐州技师学院宣传片解说词
劳动教育常态化：开展劳动教育课程不是形式主义走过场，也不是一时兴起蹭热度。而是一门正式课程和持之以恒的教育。
劳动是最美丽的风景线
实干是最朴实的品质
创造是最美丽的潜质
奉献是最无私的精神
为贯彻落实国务院、人社部、教育部省委省政府关于加强劳动教育的精神， 我校在原有校园劳动周20多年的基础上，多渠道推进创新劳动教育模式，逐步建立起了具有我校特色的劳动教育模式。
一是修订完善人才培养方案将劳动教育写入教学计划表，并利用网络教学平台资源，保证劳育课程有效实施，会提高认识、高度重视，精心管理、开展劳动教育课程不是形式主义走过场，也不是一时兴起蹭热度。而是一门正式课程和持之以恒的教育。帷幕会精心组织管理，确保每一位学生参与其中。
二是劳动精神及劳动技能的培养与提升纳入专业课程目标，举办技能节、技能标本先进事迹报告会等，技能与劳动展示交流活动，统筹专业实训、顶岗实习、勤工助学创新创业等实践环节，努力营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的校园风尚。
三是加强教室、宿舍实训车间的值日制度“校园劳动周”制度，保证每位同学在校期间都有停课一周（校内巡逻），开展劳动实践的机会（维持校园清洁）。此外，推动发展与劳动实践有关的学生社团、兴趣小组、志愿者组织以及力所能及的家庭劳动，社会劳动（参与社会劳动）促进学生安咯的意识的培养，促进学生劳动意识的培养。
四是将劳动教育纳入三全育人体系，努力营造“劳动光荣”的校园文化，多渠道表彰宣传实践优秀典型，广泛开展“劳动之星”“劳动周先进班级”“文明宿舍”“最美教室”等活动，选树先进典型，弘扬劳动精神。
在劳动中蜕变
劳动教育开展以来学生劳动意识和生活习惯有了较大改观，睡懒觉、打游戏的现象减少了，爱劳动、会劳动的学生增多了（指挥校内交通）。
参加劳动周之后你觉得自己发生了哪些变化？
（劳动周值日生）在思想上给了我很大的改变，使我开始热爱劳动，懂得劳动带给人们的意义，为同学们服务时候同学们的一声“谢谢”使我心里特别温暖，很自豪。
这周我被分到了劳动保洁岗然后通过这一周的劳动，我感受到了阿姨们是太辛苦了，所以环境是靠我们大家共同营造的，我们要更加的爱护环境。
坚持铸就荣耀
一为加强学生劳动教育，我们首先成立了《劳动教育教程》编写小组，出版了《职校生劳动教育教程》，引导学生爱劳动。
二是打造学生的劳动教育第二课堂，从校园劳动、家庭劳动、社会劳动三个层面全方位培养学生的劳动习惯和劳动素养，引导学生会劳动。
经过广大师生共同努力我校劳动教育案例已被推荐为江苏联发职院技术学院优秀案例，学校编写的教材《职校生劳动教育教程》，也获评职业教育通识课教育精品教材，互联网+新形态一体化精品教材。
展望新征程
未来，我校将致力于实现劳动教育常态化，用德智体美劳“五育并举”培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度，逐步建立有我校特色的劳动教育模式，争创省级以上劳动教育实践基地和劳动教育特色示范校。我们相信我们有这个能力，有这个信心能够走到劳动教育的前列，成为劳动教育的排头兵。
新时代新青年让劳动教育蔚然成风。