无论是学术界或社会公众，对"取消本科毕业论文"这种呼声得到越来越多的响应，因为现在绝大多数高校的情况是，论文作为本科生毕业的单一考核方式，不仅对大部分学生没有任何提升，给高校师生增加了压力，对学术公平、发展也造成了一定的破坏。
建议大学生取消毕业论文的原因主要包括以下几点：
现代社会对于人才的需求日益多样化和专业化。仅仅拥有理论知识是不够的，实际的专业技能和实践经验更能吸引用人单位的关注。取消本科毕业论文，他们能够更加专注地参与实践课程、实验项目、实习工作等，从而 获得更多的实际操作经验 。这种实践经验的积累有助于学生更好地理解和应用所学的理论知识，加深对专业领域的理解和掌握。让学生有更多的机会接触和了解实际工作场景，适应社会的变化和需求。通过实际的学习和实践，学生能够更好地了解行业的最新动态和趋势， 掌握适应社会发展的技能和能力，为未来的职业发展做好准备 。这样的改变可以使学生更加符合用人单位的要求，提高就业竞争力，更好地适应社会的发展和变化。
取消本科论文着实能够 将教师从指导毕业论文的沉重压力中解脱出来 。毕竟，在当下，指导学生完成毕业论文这项任务复杂且极具挑战性。教师不仅需要在选题、研究方法、数据分析等众多方面为学生提供全面而细致的指导与建议，还需要投入大量的时间和精力进行评审和修改。这无疑占据了他们原本可用于教学和科研的大量时间，对其工作产生了显著的影响。与此同时，考虑到当前社会中 毕业论文的抄袭问题日益严峻，选题缺乏创新性和实际意义，分析和讨论的深度及广度不够 。通过这样的举措，可以更加有效地减少学术不端行为的出现，有力地维护了学术的公正与纯洁。
在现今社会，学生需求与兴趣多样化，传统本科毕业论文形式未必能满足所有学生发展需求。鉴于此，采用更为灵活的形式便具有重要意义，如项目实践、作品展示等，如此可更好发挥学生特长和潜力，让其以擅长方式展示所学。并且，于当前教育环境而言，解决学生过程评价与管理的难题尤为迫切。而取消本科毕业论文，能为该难题提供新思路。探索其他评价方式，如课程作业、实践报告等，可更全面了解学生学习过程与成果，进而提供更准确评价与指导。