九江新闻网讯(罗娟娟)“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”，浔阳小学六年级数学组在该校日新楼一楼会议室举行了集体备课展示活动，此次活动由六年级组承担。
会议伊始，张萍萍教研组长对今天的教研活动做了简要介绍并对六年级数学下册第二单元《比例》做了整体的分析。
教材是承载知识的载体，是课改理念的文本体现，需要我们每一位老师去认真研读、感悟，领会教材、了解教材的基本精神和编写意图。
陶涛老师分享本单元第一节课《比例尺的应用》的教材解读。组内老师针对陶老师的教学设计自由讨论，各抒己见。
胡智子老师分享本单元第二课时《比例的应用》的教材分析。组内老师针对这节课存在的重难点进行深入分析。
桂礼英老师分享本单元第3课时《比例尺》的教材分析。大家就比例尺中实际大小和图片的大小展开讨论，通过讨论，大家达成一致意见，受益匪浅。
龚德军老师分享本单元第4课时《图形的变大和变小》的教材分析。并对教学过程进行了详细的分析和行之有效的教学建议。
数学是美的，但数学更是严谨的，知己知彼，方能百战百胜。只有足够了解易错点，才能更好的打破它。六年级数学老师们收集在练习中学生有可能出现的易错题并对其进行交流和讨论。
宁爱老师给大家展示了一节精彩的无生模拟展示课。
老师们认真记着笔记，积极记录每一个瞬间。老师们笔记工工整整、非常详细!
“学无止境 教无止境 研无止境”，本学期里，我们数学组的教师定会乘风破浪、勇于开创，大胆创新!我们相信在所有数学老师的共同努力下，我们浔阳小学后期的教研路会走的更稳更远!
