在山西临汾，有一所红丝带学校，这里的学生都是临汾市传染病院收治的患艾滋病的孩子。
2017年6月，经批准，临汾红丝带学校高中班的16名毕业生首次在该校设立的标准化考场单独进行了高考，这也是国内首次为艾滋病学生开设独立考场。
如今，16名学生里的15名已经分别被各地高校录取，面对即将入学的“特殊”新同学，有人认为在一起学习生活无所谓，同吃同宿也不会造成传染；但也有同学表示坚决反对，无论如何也不能接受同宿舍里会有艾滋病的同学。
其实，大家的心情可以理解，艾滋病的可怕，不但是因为这种病难以治愈，更主要的是还具有传染性，在长时间朝夕相处的过程中，究竟会不会传染，大家心理都没有一个确切的答案，所以担心也就成了人之常情。
那么，艾滋病究竟是怎么回事，又是通过怎样的途径感染，生活中的接触会不会有可能造成传染呢？
在解答这个问题之前，先做一个问题测试：
1、一个看起来健康的人会得艾滋病吗？
2、蚊子叮咬会传播艾滋病吗？
3、与艾滋病毒感染者同桌吃饭会得艾滋病吗？
4、与艾滋病患者握手会得艾滋病吗？
5、与艾滋病感染者公用劳动工具会得艾滋病吗？
6、与艾滋病患者共用游泳池、浴缸会得艾滋病吗？
7、与艾滋病患者发生*行为性**会得艾滋病吗？
8、*生活性**正确使用安全套能预防艾滋病吗？
9、与艾滋病患者公用注射器吸毒会得艾滋病吗？
10、艾滋病毒感染者生下的孩子有可能患艾滋病吗？
以上问题，大家不妨先自测一下，看能答对几道题。
什么是艾滋病
艾滋病，又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种危害性极大的传染病，是由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的一种病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能，而容易感染各种疾病，还可继发恶性肿瘤发生，病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8～9年，患艾滋病以前，可以没有任何症状地生活和工作多年。
自1985年我国首例艾滋病病例报告至今，到现在为止，艾滋病已经在流行了30年，在过去的30年里，我国艾滋病的传播方式、受害人群均发生了巨大变化。首先，在传播途径方面，流行早期以吸毒传播为主，发展到现在经*行为性**传播为主，地域方面，从早期的西南局部地区，蔓延到现在的全国各地，患病人群，早期主要以青壮年为主，男性比例绝对高于女性，到现在，青年学生及60岁以上的老人也呈增高的趋势，男女比例大约为3:1。
艾滋病毒的特点
艾滋病毒对外界环境适应性差，它只能寄生于人的血液中，离开了人体会很快死亡。艾滋病毒对温度敏感，56℃环境30分钟内死亡，温度越高，生存时间越短，很多化学物质都能很容易的杀灭艾滋病毒，20%的酒精、2.5%的漂*粉白**5分钟浸泡就能完全杀灭艾滋病毒，另外饮食中的油盐酱醋及胃酸均能杀灭艾滋病毒。
完整无破损的皮肤是防御艾滋病的天然屏障，除了黑猩猩能患艾滋病以外，其他动物和昆虫均不能被艾滋病毒感染，所以日常生活中与家禽、家畜接触或被蚊子、跳蚤叮咬均没有被艾滋病感染的危险。
另外，艾滋病人的唾液、泪液中可含有病毒，这里面的病毒的含量非常低，而且病毒在空气中存活的时间很短，必须同时接触到对方的伤口或直接进入对方的血液才会传染，所以，通过咳嗽、打喷嚏等呼吸道传染是不可能的。
传播途径
艾滋病的感染主要有以下几个方面：通过性接触传播，经血液传播和母婴传播。
HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。1、*行为性**：与已感染的伴侣发生无保护的*行为性**，包括同性、异性和双性性接触；2、静脉注射吸毒：与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径；3、母婴传播：在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿；4、通过血液及血制品传染。
生活中的接触不会导致艾滋病传播
结合艾滋病病毒的生物学特点，我们可以知道，艾滋病是不会通过呼吸道、消化道和完整的皮肤传播的。因此，下列情况不会传染艾滋病：1、商场、电影院及学校集体生活的环境；2、公共服务场所，公共浴池、泳池、旅馆、餐厅等；3、与艾滋病患者的社交性接触，包括共同进餐、握手、拥抱等不会传染；4、苍蝇、蚊子能传播一些疾病，但不会传染艾滋病，因为艾滋病毒在蚊子体内不能存活。
艾滋病的预防
1、坚持洁身自爱，避免婚前、婚外*行为性**。
2、严禁吸毒，不与他人共用注射器。
3、慎重使用输血和使用血制品，要在医掌握适应症的情况下指导使用。
4、不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。
5、使用安全套是*生活性**中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。
以上可以看出，对于日常生活中的接触，不会导致艾滋病的传播，所以不必为此恐慌。基于此，对于今年新入学的15名患艾滋病的大学新生们，大家完全可以接纳并报以最大的关爱，因为他们不但是病人，更是一群最需要关爱和理解的孩子。
对于他们，脱离了医院的庇佑，他们最需要的不在是疾病的治疗，而是社会和集体的包容和接纳。