任何一门乐器都是一种语言，钢琴也不例外，既然是语言的话，我们学习顺序：认→读→弹。
任何一首钢琴谱都是由五线谱组成，所以识谱放第一位。然而五线谱与琴键的关系就像我们电脑键盘与每个字母的顺序一样，每个字母的位置都是固定的，初级时每个音符对应琴键也当然是固定的。
如果把钢琴比作课文的话，音符=文字，我们学认字的时候也是一个个认，一个个读。练琴不仅必要苦练，还必要巧练。日常钢琴念书过程中，不少学生把钢琴弹得结结巴巴的，是因为很多人练琴的快慢不一样，很大程度上与是否科学练琴有关，一曲弹下漏洞百出；根本上不得台面，甚至有的学生一首创作弹到一半就已经开始厌倦了；花了很多时间也不能把一个曲子练好。上述种种都是因没有科学的练琴方法所造成的。
所以掌握一个好的方法，自然会事半功倍。那么什么样的习惯和方法才算是好方法呢？做好这五点，会有意想不到的效果。
一、要养成耐心、认真细致的读谱习惯
一套行之有效的钢琴演奏方法是通向钢琴练习乐成的保障。除非科学地练习才能博得高深的演奏技能，学生课下练习采取科学的方法念书，非但能保障念书品质，还能提高念书效力。
对练琴者来说，没有比把持科学有效的练琴方法更为珍贵的东西了。
二、练琴要有明确的目标，细致的计划
钢琴的日常练习情节首要有三有些结合：底子练习、练习曲和乐曲。在念书的初级阶段要重视底子的练习，时间分配比例可以大一些，有了一定程度与技术能力后可以着重分配一些其他时间，做到有序的结合。才不会乱糟糟的一片。
三、练琴要长于用脑，做到“眼疾手快灵巧”
钢琴演奏要求还是比较复杂的。练琴的过程，每每是演奏者凭据音乐的需求，主动寻求、体验最佳演奏动作、演奏状态的过程。因此练琴是一种较高的头脑劳动。练琴时必必要用脑，建立脑指导手脑公用的状态，这就要求练琴者必需具有自我观察、自我辨析、自我改变的能力。
四、兴趣是最好的老师
练琴是对音乐的酷爱及对钢琴感兴趣。坐在钢琴前，必需做到心恬逸，放松，达成最佳的精神状态，这个是异常要紧的。兴趣正是一种主动的情义，大成学生的学琴风趣，不仅径直影响着念书结果，还将影响其潜在的本质和能力的施。
五、集合练习
你觉得每天练习半小时弹一年效果好还是每天练习三小时弹半年的效果好？后者的效果是远远大于前者的效果的。因为每天半小时大部分是大脑记忆，而弹琴需要手指的惯性动作加大脑思维。再加上付出的时间也不一样，每天半小时弹一年365天累计182.5个小时，而每天三小时半年182.5天累计有547.5个小时，那么肯定是后者的效率更好，效果更好。