2023年，全体南苑教师用汗水浇灌硕果，用实干铸就辉煌，每一份荣耀的背后，都有默默的耕耘与付出，岁月荣光，时间是最好的见证者，让我们跟随时光的镜头，一起回顾南苑学校2023年度工作。
开展高效课堂教学，准确掌握学情提质量
学校聚焦新课标学习和“融入教学的课堂评价”主题教研，开展以学习为中心的“自主互助导学”型高效课堂教学，利用触控一体机的希沃教学平台助力课堂提质增效，助力教学成绩提升。
在奎文区八年级学科素养挑战赛中，我校孙小睿、武聪严、王常睿、王愚凤、刘紫涵5名同学参加比赛，获得全区团体总分第一名，单科语文第一名、数学第二名、英语第七名的好成绩。
在“第三届中小学生海洋知识竞赛”中，李峻宇、哈震宇、李云晖、武泓霖四位同学荣获奎文区海洋知识竞赛小学组二等奖第一名；郭一琳、石浩群、王愚凤、王子豪四位同学获得奎文区一等奖、潍坊市一等奖，并以潍坊市第2名的身份代表潍坊市参加山东省决赛。
扎扎实实的青年教师培养工作
学校制定了详细的培养计划，通过五大活动，促进青年教师成长。
一是建立了新教师成长档案，完成了青蓝工程师徒结对。
二是每周二、四进行《为深度学习而教》一书的读书交流，为新教师成长奠定理论基础。
三是每月一个主题的课例研讨，实践中磨炼提升。
四是结合校本教研，引领老师们进行课堂研究和理论学习，配合区“教坛新秀”、“百课千人”、“三说”、“三题”活动取长补短，以上诸项措施极大促进青年教师迅速成长、即将独当一面，成为学校教学骨干。共获得区级及以上荣誉奖项共计38项。
五是本学期每位青年教师都拥有自己的研究课题，90%以上参与李秀伟院长发起的学科核心素养项目研究，尝试像专家一样思考，努力做研究型教师。
社团活动巧用功，注重学生素养提升
学校立足学生发展需求，充分利用校园功能室，精心开设了武术、话剧、排球、足球、篮球、合唱、美术、书法、舞蹈、心理和曲艺等10余项社团课程。学生根据自己的兴趣爱好，自主选择喜欢的社团，开展精彩活动，积极参加班级足球冠军赛、“迎新杯”篮球赛和校园跳绳比赛等赛事。
在第四届山东省青少年创意编程与智能设计大赛中，孙东来获潍坊市一等奖，代表潍坊市参加全省总决赛，肖志宸、于金辉获得潍坊市三等奖，王冬歌获潍坊市优秀奖。
在奎文区中小学生创新创意比赛中，于欣菲、邓灿灿、姜思雅、杨琳琳、宋军瑶获团体一等奖，并代表区里参加市级比赛获奖。杨晨睿、于欣菲获个人一等奖，郭玉辉、郭浩宇、刘宋阳、姜笑晗、郭一琳、肖志宸、王洪晨获二等奖，肖志宸、孙振超等同学获三等奖。
在区首届中小学美育体育艺术作品展评中，于淑琪、于梓轩同学荣获一等奖，李鲁豫、武际浩荣获二等奖，宋扬荣获三等奖。
在奎文区中小学师生书法大赛中，郭子臣、宋禹成、于梓轩荣获二等奖，南欣彤、王晨杰荣获三等奖。在区“绘色中秋 家国同庆”书画比赛中，赵熙妍、刘家郡同学获二等奖，徐浩洋、王常华、吕佳嵘、于明哲、王愚凤、刘然然、王艳茹同学获三等奖。
在区第二届校园跳绳比赛中，“8”字跳绳和花样跳绳取得第二名的好成绩。全区选拔四所学校参加全市交流展示，我校的花样跳绳队是其中之一。
社团活动的开展激发了学生潜能，学生的校园生活充满欢乐与意义，为他们未来的成长道路铺设了坚实的基石。
学生管理无缝隙，导师包靠全员育人
学校教导处、德育处各部门通力配合，推进实施全员育人导师制，学生在校期间由教师从“吃、住、学、心、育、安”六个方面无缝隙管理。
全体教师共同参与全员育人导师包靠工作，与学生进行结对，教师全力承担起对学生个体进行德育教育的职责，努力形成个性化教育。在师生结对的基础上，导师每周一次与学生进行沟通谈心，交流学生近期的学习、生活与心理方面的情况，有针对性地进行教育引导、督促鼓励，并对其本周学习掌握情况进行检查，加强培优和学困生的辅导。在“一对一”的帮扶中，进一步拉近了师生的心理距离。
班主任通过主题班会、课前教育、离校前教育等渠道逐步让学生对习惯养成内容从学习到理解，进而对内容吃透并消化，最后落实到行动上。同时，借助小学生红领巾监督岗和学生会的力量，做好日常的检查监督，发现问题及时反馈，针对问题采取措施及时整改。
在各位班主任及同学们的共同努力下，良好习惯逐渐养成，王愚凤同学获得潍坊市“美德少年”称号，李鲁豫、王愚凤、王雨轩同学荣获“奎文区优秀少先队员”称号，李梓喆、王愚凤、武依璇同学获得“奎文区新时代好少年”称号。于昊轩、刘芠灏、郝静远、王晓东、王博文、杜昭澎、王冬歌等同学在奎文区“爱家”系列活动中获奖。
开齐、开好实验教学积极参赛
南苑学校一直把开齐、开好物理、生物、科学等实验作为实施实验教学的基础。实验教师按照新课程目标的要求，不仅利用实验室完成了所有规定的分组实验教学，而且尽可能把演示实验分组化，开发创新实验也作为本学期实验教学的任务之一，在提高学生的动手能力，培养团队合作精神和创新能力上不余遗力。
同时积极参加区级各种实验相关比赛，姜思雅、杨琳琳、王廷一、孙小睿、王愚凤、王崇睿、刘浩宇、于梓晨分获物理创新实验、常规实验和数字化实验一、三等奖。步明泽、宋军瑶、张淑玟、徐冠宇、梁译文、曹明轩、王常睿、刘然然分获生物创新实验、常规实验和数字化实验二、三等奖。
实施三篇四动三美，奏响劳动育人乐章
为扎实落实劳动教育，学期初劳动教师设计了年级课程纲要和教学计划，制定了生活劳动、生产劳动和岗位劳动教学设计，教师根据计划开展教学工作。设置农耕文化展室，里面有小推车、织布机、扁担、锄头等农具，让学生零距离触摸，直观认知农耕工具，学习农耕知识。
学校作为“潍坊市劳动教育特色学校”被山东教育报以“劳动教育在校园开花结果”为题进行全省推介。
师生同读，构建书香校园
营造浓郁的读书氛围，提升全体师生的阅读热情，让阅读成为习惯，语文课到图书室上阅读课、晨读午练时间进行经典诵读，全体师生集体参与诵读经典文学作品、科普读物、历史故事、传统文化等书籍。根据《中华优秀传统文化读本》和《奎文区南苑学校课内外古诗词考级篇目》，每月进行古诗词考级，人均每学期背诵古诗30首以上。
一年级刘家郡同学、卞翎羽同学，二年级李梓菡同学、于万霖同学，三年级刘家玮同学、王艺菲同学，四年级郭子臣同学、吕明李同学，五年级哈震宇同学、唐瑾轩同学，六年级李梓喆同学、孙瑜晗同学表现优异，被评为优秀“诗词少年”。
王愚凤同学获潍坊市中小学生“阅读之星”称号，李玥涵同学获奎文区中小学生“阅读之星”称号。
学校参加了一系列区级读书活动，取得了优异的成绩。在奎文区教科院开展的读书成果展评活动中，刘芠灏、武铭硕同学获一等奖，王熙瑶、武泓霖、李玥涵同学获二等奖。在奎文区教科院举办的小学语文“综合性学习”单元成果展评活动中，李峻宇、李玥涵同学获一等奖，李茹豫、于淑琪同学获二等奖。
在奎文区教科院开展的“沐书香·悦未来”——“最美师生领读者”活动中，王玮琳老师获得最美教师领读者称号，于佳琪获得最美学生领读者称号。
以四新为载体，打造四心食堂
南苑学校本着“安全至上，健康营养”的理念，以四新——新环境、新支付、新模式、新餐食为载体，倾力打造管理用心、餐食安心、师生舒心、家长社会放心的“四心”食堂，切实解决师生文明就餐、食品安全与营养健康问题。
学校专人管理，确保新鲜、可靠、营养的食品原料进入加工流程；每天输送的食材专人检验，索证索票，建立台账；严格落实卫生消杀规范。同时组建教师管理团队，对学生就餐进行指导与监督，真正做到有序、文明就餐。
学校微信公众号每周推送“营养食谱”，邀请家长到校陪餐。食堂多次迎接了省“四进”工作组和市、区市场监管局等各部门的各项检查工作。
筑牢安全防线，保障师生安全
学校以班会课、安全课、1530等安全教育平台为依托，经常性地对学生进行课间活动、交通、禁毒安全、消防安全、防溺水、预防校园欺凌等安全教育。扎实落实全员安全责任制，学校每两周进行一次隐患排查，定期进行防踩踏演练、反恐防暴演练、心脏复苏演练、应急疏散演练、消防演练、防震演练等活动，增强师生安全意识，提高逃生避险、自救互救能力。
幼小初三段贯通培养，构建全过程育人教育体系
2022年恢复初中后，学校注重幼小初的三段贯通培养，学校整体围绕九年一贯制来建设，到幼儿园送课，同时强化“提高质量要从小学生的素养教育抓起，为初中阶段质量发展打好基础”的学生成长理念，实现了课程的连贯性，形成了“全链条”的教育教学体系。全校一体化的教学研究、中小学混编的社团培训，一体化的学生常规管理，使贯通培养的思想深入每一个学生。
2023年7月学校六年级的59名毕业生中的58升入南苑初中（1名学生因为家搬到坊子而流失），片区内适龄学生成功回流近20人，另有近80名有寄宿需求的学生选择了到南苑学校读初中。
