青岛市“我的家教故事”—《父母课堂》伴我行教子征文
青岛八大峡小学
五年级一班
于丰硕的家长
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。它对孩子的影响是全方位的，乃至终生的。孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家庭教育的烙印，正所谓“什么大人什么孩儿”。
为了给儿子养成良好的行为习惯，努力把他培养成一个有素质、有涵养的人。作为妈妈，我时时刻刻都注意自己的言行举止。记得儿子刚上一年级的一个周末，我带他去少年宫报名学画画。进入大厅的时候，由于人多，我们必须等候一段时间。大厅里有许多自动折叠椅，就是站起来的时候它会自动合上的那种。我带着儿子过去，找了个空位坐下。过了一会，工作人员喊我们的名字了。我轻轻地站起来，用手扶着椅子，让它慢慢地合上，以防它突然合上发出巨响，影响到其他正在等候的人。没想到，儿子也学着我的样子，轻轻地站起来，用他那两只稚嫩的小手，费力地扶着椅子，轻轻地把它合上了。看着那个小小的人儿认真努力的样子，我不禁微微一怔：身教真的是大于言传啊！孩子都是父母的“小名片”。从那以后，我更加谨言慎行。周末也多带儿子去图书馆、书店等书香气息和文化氛围浓厚的公共场合去，让他在知识的海洋里浸润。
俗话说，没有规矩不成方圆。孩子就像一棵小树苗，他的茁壮成长需要我们家长不断用各种良好的家规去给他扶正。去年暑假期间，儿子每次去好朋友家玩，都会忘记我给他规定的回家时间，玩的很尽兴的时候就会很晚才回来，让我很着急。于是我就很认真的对他说：“咱们曾经定过一个规矩，就是同样的错误不能犯三次，对吗？”他很认真地点了点头，并跟我保证下一次一定遵守约定，按时回家。贪玩是孩子的天性，儿子经常是玩起来一兴奋，什么都抛到脑后了。好景不长，他的*毛老**病又犯了。那天，他按时写完了当天的作业，就央求我允许他去同小区的壮壮家玩，我再三叮嘱他最迟六点半要回家，不要影响到别人家吃饭的时间，他同意了。结果，我一直等到七点他还没回家。没办法，我只好给壮壮的妈妈打电话，壮壮妈妈非常热情的说让孩子在他家吃饭行了，让我不用担心，说孩子玩够了就回家了。一直到九点，儿子才意犹未尽地回到家。刚一进门，我就狠狠地把他批评了一顿。我让他在客厅站着，深刻反省自己的错误。后来我非常严肃认真地告诉他，他没有准时回家是不守信用，如果他经常言而无信就会失去别人对他的信任。并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给人家带来了负担。最后，我跟他说，作为惩罚，他一个周都不能再去小朋友家玩了。儿子虽然情绪很低落，但是对我的惩罚他也毫无怨言。一周以后，他又想去壮壮家玩，在征得我的同意后，他再三跟我保证一定会按时回家。到了六点半，门外的走廊上响起了儿子匆匆的脚步声，他一进门就跟我说：“妈妈，我没迟到，正好六点半。”从那之后，儿子每次出去玩都会在规定时间内回家，并且去别人家玩的时候也学会了为别人着想，尽量不给人家添麻烦。
每个孩子都是父母的希望，尤其是孩子上了学之后，大多数父母都会将注意力集中到孩子的学习成绩上。殊不知，培养他独立自主的能力，帮助他养成良好的行为习惯更加重要。记得儿子刚上小学时，我和他一起度过了非常“痛苦”的一段时光。儿子每天晚上写作业都非常磨蹭，而且做作业时各种课本、工具书、文具到处乱放。一开始，我每次都耐着性子一边唠叨他，一边帮他整理。慢慢地他总觉得帮他整理书桌，收拾书包都成了妈妈的事情了，我的唠叨不仅对他不起任何作用了，每次我一开口，他都不耐烦地打断我说：“知道啦，知道啦，妈妈你现在就跟一个啰嗦的老太婆一样。”第一次听到儿子这句话的时候，我呆住了。孩子还这么小就嫌我唠叨了，还得唠叨多久才能唠叨到他长大啊？在意识到“唠叨教育”不起作用之后，我马上改变了战略战术。我跟他约定，以后每天晚上九点之前必须完成作业，写完作业之后自己收拾好书包，任何事情我只提醒他一遍，如果我提醒到了但是他没做，出了问题他要自己承担后果。儿子带着蛮不在乎的表情很愉快地答应了。第一天，他仍然磨磨蹭蹭地写完了作业，慢慢悠悠地收拾好了书包。第二天，因为作业比前一天多一些，九点了他还没写完。我马上到书房里很平静地跟他说：“儿子，九点了，该收拾书包睡觉了。”“妈妈，我还没写完呢，过一会吧。”儿子头也没抬回答道。我马上严肃地告诉他：“不行，男子汉说话要算话。你今天晚上的这些作业，如果你注意力集中，别磨蹭的话，早就写完了，现在时间到了，赶紧关灯，准备上床睡觉！”儿子一听，急得哭起来了，不停地央求我让他再写一会。我转过头去，不看他可怜巴巴的小脸，逼着自己狠下心来，拽着他离开了书房。第二天，儿子因为没完成作业，还因为前一天晚上没收拾书包，一大早匆匆忙忙收拾而把语文课本落在家里，被老师狠狠地批评了一顿。当天下午放学回家，儿子第一次主动去房间写作业去了。我抓住这个机会，入情入理地跟他深谈了一次。他很快认识到了自己以前的拖沓和磨蹭带来的不良影响。从那之后，儿子每天放学自己写作业，学习完了自己收拾书包，自己整理书桌。我再也没为这些琐事唠叨过他。儿子不再烦我了，我也把自己解放出来了，简直就是“双赢”。
总之，孩子的成长离不开父母的陪伴和教育。家庭的生活方式，文化氛围浸润着孩子的一生。良好的家风家教能培养孩子良好的品行，塑造孩子健康的人格，也能让家庭充满欢乐，让社会更加和谐。