很多人都说“不能让小孩输在起跑线上”，这个起跑线除了指小孩的家庭条件、生活背景之外，还包括小孩的智力、创造力等多种能力。那么，如果你想要小孩出类拔萃的话，就要抓住这黄金的半岁教育时期，给小孩做好早教。
小娴的一个初中同学就是做早教的，小娴怀孕的时候经常看她朋友圈，她的孩子特别聪明，十张卡片在他眼前过一遍，他立马记住，而且能说出第几张是什么。小娴当时很惊讶，才两岁的小孩竟然有这样的记忆力。后来小娴生完小孩她们一起吃饭，小娴跟她取经，她说她孩子六个月的时候她就给他报了早教班，其中有一个是全程英语教学的，她自己都听不懂。但是有一次老师用英文跟他说话的时候，他竟然在听，而且她觉得儿子能听得懂。现在她儿子三岁了，英文口语很好，而且记忆力也会比同龄的小孩强。再就是开发大脑的早教班，黑白卡他过一遍立马能记住。小娴问，这样小孩是不是太累了？她说，我并没有强迫小孩学习，在玩的时候就学了，宝宝的大脑特别好开发，现在开好了，以后学习更轻松。
幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期，抓住这个关键时期利用其脑神经的敏感性。进行早期教育，有事半功倍的效果。
一、利用日常生活小动作进行早教。
由于这个时期的小孩已经处于语言准备阶段，因此父母要尽量多的和小孩对话，诱导小孩正确发音，让小孩多听听音乐。也可以用玩具（声间，色彩丰富的）在小孩面前移动，让小孩用手来拿，训练眼手的协调力等。也还可以让小孩多看色彩鲜艳的画或者带小孩出户外，多看看鲜花绿草，丰富小孩对颜色感官，以及对新鲜事物的兴趣。
二、利用游戏进行早教。
逐渐增加需要小孩多动手的游戏，训练小孩的手部灵敏度，多玩一触摸就会引起变化的玩具。多看多动，训练小孩手眼的协调和注意力的集中。
游戏准备内容：空纸面巾盒1只，手绢和纱巾数条，小铃铛和小玩具2～3个。把手绢和纱巾一一连结起来，扎上小铃铛和小玩具，统统放入面巾盒里，盒口留一截出手绢。
让小孩坐床上或者地毯上，面巾盒放小孩身前；妈妈示范，慢慢拉出手绢和纱巾，“一个一个跑出来，这是什么？”然后让小孩拉，妈妈用夸张的表情和语言表示开心，鼓励小孩。这些看似简单的拉扯动作，可以刺激和培养小孩--理解因果关系、训练小孩的注意力和锻炼记忆能力。
建议爸爸妈妈可以多让小孩玩积木游戏，因为积木游戏不仅能锻炼小孩的逻辑能力，还可以帮助小孩提高专注力哦！
幼儿早教的重要性有哪些？
1.促进大脑发展和身体成长，让孩子越来越聪明，身体越来越灵活。
2.促进感觉统合，使宝宝在入学后具有最佳的学习能力和动手能力。
3.发展宝宝的适应力、观察力、记忆力、专注力、思考力，具备发现问题和解决问题的基本能力。
4.提高宝宝的语言能力、逻辑思维能力和沟通能力，使宝宝具备入学接受正规教育的条件。
5.培养良好的习惯，能辨别是非，具备一定的生活管理能力，特别是时间管理能力。
6.懂得保护自己，能避开危险，抗拒诱惑，记住主要的电话和家庭地址，知道危急时如何求助。