给孩子最好的游戏、最好的阅读-会玩·慧读（家长篇）2020-18 期

★“好玩具一起玩”

★“好绘本一起读”

游戏是幼儿的天性，玩具是幼儿童年最亲密的玩伴。

每一款玩具都有它独特的“属性”，也就是它的“核心价值”。

那玩具应该怎么陪孩子玩呢？

啦啦啦，引路人来啦~

中国教育装备行业协会幼教分会和北京幼儿园女园长协会特联合推出“好玩具一起玩”、“好绘本一起读”的公益活动。由全国幼教专家和优秀幼儿园园长以短视频的方式，每次向家长介绍一款玩具怎么玩、一本童书怎么读。

我们现在就进入正题吧~

企鹅排队，一款玩法多样的益智玩具

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来认识一下玩具吧~

“企鹅排队”是一套新颖有趣、内容丰富、玩法多样的适合不同年龄段幼儿玩的益智玩具。“企鹅排队”由一个15分钟时长的沙漏、1个棋盘、4组颜色不同的企鹅棋子和6套不同的主题棋板构成，有动物主题、交通工具主题、卡通人物主题、生活用品主题、学习用品主题、天空与海洋主题，每套主题棋板包含4块相同的棋板。

玩具应该怎么玩呢~

这款玩具的基本玩法是：

开始游戏前，爸爸妈妈们可先请孩子根据自己的兴趣选择同一类主题棋板。然后进行猜拳，以此决定谁先岀棋，先岀棋的一方说出某一棋孔中图片的名称，并用企鹅棋子盖住。另一方也同样找到自己的这个棋孔，并用企鹅棋子盖住。

以此类推，直到其中一方率先将自己棋盘上的棋子连成从梯形底端到顶端的、不间断的任意一条线，游戏结束，该游戏者获胜。获胜的一方可在自己棋盘的小孔上插一面小旗子。然后开始新一轮游戏，直到沙漏漏光，游戏结束，最后获得小旗子数最多的一方获胜。

对于3-4岁的孩子，可以请他将小企鹅混放，听数取物，训练手口一致的数数能力。也可将所有小企鹅放在棋盘中间，让孩子按色分类并整齐排列在棋盘上，训练孩子的分类能力。

对于5-6岁的孩子，可让孩子拿出游戏主题卡，比比看谁认识的图标最多。或请孩子将小企鹅按ABAB或ABCABC等的模式练习排序。

玩具能给孩子带来哪些发展呢~

这款益智棋游戏有助于孩子“听、说、读”能力的发展，潜移默化地丰富了孩子的词汇量，帮助孩子理解图画、符号与文字。同时还有助于孩子丰富已有生活经验。在有规则的游戏过程中，培养孩子的规则意识，并促进孩子的思维发展，提高孩子的推理和策略的运用能力。

给爸爸妈妈分享一些玩玩具的“小技巧”~

1.多观察。多观察孩子的反应速度；了解自己孩子的游戏水平，才能更好地与孩子进行互动。

2.多调整。灵活调整游戏难度；如果孩子的游戏能力较强，就要给孩子一些挑战；如果孩子的游戏能力一般，就要降低难度，多给孩子一些提示。

3.多鼓励。鼓励的话儿挂嘴边；耐心地鼓励孩子，让孩子能最终获得游戏的胜利，提升自信心。

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