胎教这件事儿有用没用，现在还有很多的争议！
最近我读张思莱老师（不认识张老师的，自己去百度搜）的《张思莱育儿手记》里面谈到对胎教的看法，张老师说，因为现在还没有什么权威的证据证明胎教对孩子的早期教育有什么直接的效果，所以胎教这件事儿可以暂时忽略，只要准妈妈做到身心愉快，就是最好的胎教了。
现在确实关于胎教的效果问题还没有什么权威数据来证明其有效性，而且的确妈妈做到身心愉快是最好的胎教。
但是，科学育儿老胡还是觉得胎教不能忽视，理由只有一个，万一有用哪！
而且，任何科学的发展都有这样的规律，当某个人发现的一个自然规律以后，其他人不能马上认可，于是需要在过上很久，才渐渐的得到广泛认可。
插播一个小故事，据说大航海时代，最早船员长期在海上漂泊，大量患有败血症，死亡率很高，期间也有大量的医生研究过这个病怎么治，有效率不高。其中，有一位医生偶然发现，柠檬水有用，并且把这个方法告诉了其他人。
但是，这个重要发现并没有得到重视，其他船上的船员依然大量受到败血症的困扰。直到差不多100年以后，随着越来越多的船员自发的使用柠檬水治疗败血症，才最终得到皇家医学院的权威认可，并作为正式的治疗方法加以推广。
败血症，这样立竿见影的治疗方案都需要经历那么长时间的实践才能得到所谓的权威认证。
那向胎教这种确实是看不见，摸不着的事情，真的不知道要经历多久才能被权威机构认可了！
我想，可能还是要等到生命科学的基础研究部分有了什么重大突破以后，才可能量化证明到胎教的有效！
那么，面对这个问题科学育儿的态度是啥？
安全无害，不试不知道，万一有用哪！
所以，科学育儿老胡的态度就是坚决实践，不争论！
胎教包括两个方面，一方面是针对妈妈的，间接有利于宝宝，比如，最重要的是妈妈身心愉悦。
另一方面就是直接胎教，用各种信息直接刺激胎儿。
其中最为广泛流传的方法就是孕妇聆听优雅的音乐，这种节奏能够让胎儿获得一种安全和信任的体验，而孕妇也会因为受到音乐的影响而在体内分泌出很多积极的生化物质，促进宝宝的情绪发展。
具体的胎教方法，科学育儿会在后面的文章中继续分享！
关于胎教的问题，我想，我们要做大胆的探路者，当然是在安全无害的前提下！
科学育儿主张，育儿即育己，其实从胎教阶段，育己就已经开始了！
PS：这是胡海默死磕自己服务大家的第204篇文章。
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