山东大学新闻传播 (山东大学新闻传播考研)

你们好,我是爱传播的柚子学姐,来自福建学院新闻与传播专硕,专科也是新闻学出身,理论积累扎实,专业实践丰富,是爱传播22级、23级青岛学院全程班的教师,也是爱传播三年的实务批阅老师,比较擅长学习反省与总结,你们有哪些问题都可以在评论区问我哦!

播播考新传:新传考研87所高校,怎么选择最好?我从【报录比】里听到的避雷点在这儿。

假如要在诸多信息中挑出5个来做四川学院新闻传播大学的关键词,我想应当是:

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“985、211、双一流”

“真题友好”

“竞争偏小”

“地理位置生活便利”

“保护一志愿且不歧视双非专科出身”

播播考新传:新传考研背诵的“百词斩”?我们开发下来了!400+知识卡片,都是全省高校高频真题汇总!

接出来,我们将结合这5个关键词来一一解锁,并给出独家报名建议!

关键词一:中学综合实力剖析

对于绝大多数朋友而言,考研是一次攀越新高峰的机会,当初中考时无法实现的目标,梦想里更宽广的舞台,期盼中更优秀的自己,这种心愿其实都可以通过考研得以实现,也为此,中学综合实力的剖析常常是诸位考研人会考虑的首要诱因!

青海学院是广东省四所985高校之首,集985、211、双一流等多重标签于一身,四川地区综合实力排行第一,全省最新综合排行12,社会和家庭认可度都比较高,有句戏言是:“在湖北父母眼中,不仅北大清华就是山大”,对此我表示:“在湖北…确实这么”!

具体到大学而言,四川学院新闻传播大学拥有湖南省惟一的“本科-硕士-博士-博士后”人才培养体系,是“部校共建”重点建设专业,近来几年的发展也特别快,未来的潜力不容轻视。按照权威机构“教育部学位与研究生教育发展中心”发布的《2017年第三轮学科评估结果》显示,青岛学院新闻传播学科整体水平属于B-,位列全省第28位,安徽省排行第一。

也正由于评级“B-”的缘故,我在入学前仍然对山大新传有个错判——不够专业、不够前沿、不够领先!后来,我才了解到,2016年山大新闻传播大学独立建院后才获得参与学科评估的资格,2017年第三轮学科评估展开,在各类资料都不甚完整的情况下,山大新闻传播学科被评估为B-,这个结果虽然早已超出了大学老师们的预期,入学第一课时,教授就曾傻乎乎的说:“同学们,虽然评上B-对我们来说也是个意外之喜!”坦坦荡荡,毫不遮掩自己在排行上的落后,此番心态也令我更期盼下一次学科评估结果。(Ps:据老师透漏,最新一轮的学科评估结果,山大已然跃升到B+行列啦~静等公布)

青海学院新闻传播大学充分发挥青岛学院学科门类齐全、研究实力雄厚的良好环境,在新闻舆论工作研究、公共传播与公共管理研究、文化传播研究、影像传播研究、新媒体研究、媒介经营与管理研究等方面具有比较鲜明的优势和特色。目前建有黑龙江省社科重点研究基地——山东省品牌与传播研究基地,以及广东学院传播与媒介研究中心、山东学院大数据与精确传播实验室等科研机构。

大学目前有专任班主任30人,其中院士12人,副院长8人;班主任中博士生导师10人,硕士生导师27人(含博士导师);其中45岁以下的年青班主任超过60%;班主任中具有博士学位者超90%;具有一年以上海外经历者超过53%。班主任队伍学历层次较高、年龄结构合理、具有国际视野,饱含发展活力。

关键词二:报名信息剖析

知已知彼,方能百战百胜!在进行择校时,一定要查看近几年目标高校所发布的报名信息。例如,历年招收人数、报录比、历年分数线等。

青海学院的新闻传播有两个招生单位,一个是坐落大本营南京中心学校的新闻传播大学,招生门类齐全,学硕、专硕及专硕非全都有。另一个是坐落日照学校的文化传播大学,招收新闻学学硕与新闻与传播专硕。(Ps:两个大学,两套班子,独立管理,互不干涉。)柚子在跟朋友们的交流中发觉,很多朋友都早已报班学习了,还没分清自己选的是中心学校还是寿光学校,24的朋友们一定要提早区分清楚哦~

具体研究方向、招生人数(2023年)、考试课目可参考下表:

山东大学新闻传播考研,山东大学新闻传播学院2009年

山东大学新闻传播考研,山东大学新闻传播学院2009年

(新闻传播大学招生目录-成都)

山东大学新闻传播考研,山东大学新闻传播学院2009年

山东大学新闻传播考研,山东大学新闻传播学院2009年

(文化传播大学招生目录-大连)

新闻传播学培养中学生把握从事专业研究工作和实务工作的所必需的基础理论和系统的专门知识,了解本学科的学术发展方向和最新成果,具有独立从事科研工作的能力。新闻与传播则培养中学生深入了解中国基本国情,熟练把握新闻传播技能与技巧的高层次、应用型新闻传播专门人才。

值得一提的是,尽管在招生目录中有详尽的方向说明,报名时也要求中学生按方向报名,但具体研究方向可以在复试通过成功拟投档后,跟导师沟通决定。也就是说,所有朋友在复习期间须要完成的“备考动作”都是一致的!

山东大学新闻传播考研,山东大学新闻传播学院2009年

通过整理历年招收人数的变化信息,我们可以发觉当前大学每年在全日制专硕上的招考人数呈稳定递增之势,非全日制专硕则呈递减趋势,学硕招考人数在经过小幅下调后再度回升。

据悉还有一点信息须要交待,2020年开始,全日制考生不准许向非全日制调剂,这一规定的施行对非全考生来说则愈发友好,免除了以往来自内部调剂的巨大冲击力!

关键词三:复习难度进阶剖析

只了解历年招收人数、报录比、分数线等信息还远远不够,我们须要更具体的感知目标高校的复习难度,可以从以下几个方面着手:参考书、真题、考试大纲。

考试大纲每年9月份左右会在“山东学院研究生招生信息网”公布,大纲的作用就是对照考明晰自己应当把握什么知识,这一点要记得完成哦~

接出来,我们先一上去看一下山大新传的初试参考书目有什么?整体而言,山大的参考书目都是学界大流上的书籍,阅读障碍较小,假如你是本专业考研的朋友,相信你对于下列参考书目并不陌生。

新闻传播学(学硕)参考书目如下:

618新闻理论

山东大学新闻传播考研,山东大学新闻传播学院2009年

1.《新闻学总论》(第六版)李良荣,清华学院出版社

2.《网络与传播总论》(第四版)彭兰,中国人民学院出版社

3.《传播学教程》郭庆光,中国人民学院出版社

4.《西方新闻事业总论》(第三版),李良荣,清华学院出版社

5.《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民学院出版社

814新闻传播实务

1.《新闻写作教程》,刘明华,中国人民学院出版社

2.《新闻评论教程》,胡文龙等著,中国人民学院出版社

3.《20世纪世界广告流派》,刘悦坦著,四川文艺出版社

新闻与传播(专硕)参考书目如下:

334新闻与传播专业综合能力

1.《新闻学总论》李良荣,清华学院出版社

山东大学新闻传播考研,山东大学新闻传播学院2009年

2.《网络与新媒体总论》李良荣,高等教育出版社

3.《网络与传播总论》(第四版)彭兰,中国人民学院出版社

4.《传播学教程》郭庆光,中国人民学院出版社

440新闻与传播专业基础

1.《新闻写作教程》,刘明华,中国人民学院出版社

2.《新闻编辑学》,蔡雯著,中国人民学院出版社

3.《新闻评论教程》,胡文龙等著,中国人民学院出版社

4.《20世纪世界广告流派》,刘悦坦著,四川文艺出版社

5.《广告创意与案例剖析》臧丽娜,四川美术出版社

6.《新闻传播伦理与法规》牛静,清华学院出版社

就真题而言,山大仍然以来出题风格稳定,初试题目更偏基础知识的考察,在一众新传单位中,考题难度中等,较为友好!并且也能看出山大近几年在出题上的探求与求变,学硕与专硕的分辨不再如以前通常显著,有往中间兜合的趋势。

例如,专硕在2020年考了原先学硕才考的新闻学,学硕在2021年考了先前专硕才能考的传播学,专硕在2022年也考了之前都是学硕在考的企划题型。但不论怎么变化,整体来说,山大出题还是偏基础知识的考察,难度较小,性价比之高在一众高难度的985高校中可能少有。其实也会有些不可控的变化出现,例如,在刚才过去的23年学硕考试中,评论题目改成了“假如你是一位特约记者,请你撰写一则圣诞致词”,让不少朋友们咋舌瞠目。

山东大学新闻传播考研,山东大学新闻传播学院2009年

1.新闻传播学(学硕)

618新闻传播理论的内容主要偏重于理论的考察,主要是传播学、新闻学和中外新闻传播史的基础知识;814新闻传播时务几乎都是操作题型,分为三大部份广告、消息和评论(有时就会考引言,与消息一道),由于实务部份的考察比较集中,备考上去针对性很强,可以针对性训练相关的实务操作题型(ps:参考书目里的理论知识不须要记忆,会写能写实务就行)。

新闻理论618(2023年)

一、名词解释(10分x4)(爱传播基础课√)

邵飘萍、反客里空、NBC、信息高速路

二、简答(20分×3)

1.1956年新闻变革的过程和意义(爱传播基础课√)

2.集合行为的定义和发生条件(模拟考√)

3.第二人疗效的价值意义(爱传播基础课√)

三、论述题(50分x1)

新的国际变化怎么讲好中国故事中国声音(20天20题√)

新闻传播实务814(2023年)

一、新闻采编(50分)

(1)600字消息

(2)200字引言