我个人非常喜欢研究历史，从我上学接触到历史这门学科之后，兴趣更加浓厚了。我就曾经问过我的历史老师，什么是历史？当时对历史的定义基本就是我在书中看到的著名人物和他们的事迹，当时的我认为这些就是历史。 我的老师和我说了一个标准答案：历史，含义有三
1：记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。
2：沿革（事物发展变化的历程），即沿袭和变革。
3：过去的事实。
当时的我听了之后，并没有理解多少，变问历史老师，讲出了自己有些幼稚的想法：“老师，历史是不是就是讲那些大人物的丰功伟绩，杰出贡献和那些作恶多端的人的事迹就是历史啊？”
这个有着近三十年教龄的人笑着看了我一眼：“你今天早上吃饭了吗？”我被问得不知所措，只能实话实说：“吃了。”“那你觉得这在以后算不算历史？”
我沉思了片刻：“我认为不算，我并不是什么大人物，吃饭在历史上也不是什么重要的大事。”
老师告诉我，如果你把你今天早上吃的饭详细的记录下来，许多年以后，研究我们的人，翻阅历史材料，发现了你的吃早饭的记录，可能会通过你的记录来了解，推测我们现在的生活水平，经济状况或者别的方面的信息，至少他们的研究是有迹可循的，而不是凭空猜想，那么你吃的这顿早餐就是历史。他进一步说道：历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的发展历程。
经过和老师的一番谈论，我对历史的理解似乎更加透彻了。
最近发现在许多叙述历史人物及其事迹的文章下存在很多争议，很多人为了自己喜欢或者讨厌的历史人物争论不休，甚至出现一些不文明用语。
举个典型的例子，在一个叙述曹操事迹的文章下面，有一半的概率会有人在下面贬低刘备，即使这篇文章通篇都没有提到刘备这个人物，叙述刘备的文章下面的评论也大抵如此，在围绕刘备和曹操谁是更完美的人这个事情开始了“战争”。
然而我经过观察发现，他们之间的争论，很少有引经据典进行讨论与分析的，大多数都是自己的主观臆断，和自以为正确的浅薄理解。认为自己都是对的，历史上就是这样的云云。这种行为实际上是十分可笑，也是十分可怕的。
我个人认为，人们应该辩证的看待历史，历史并没有绝对的对与错，没有一个历史人物拥有百分之百的良知，当然也就没有百分之百龌龊的。摆脱了不是正面就是反面这一错误的思想、不是君子就是小人这种审视观，才能够将历史拼接组合，还原一个真实的历史，有魅力的历史。而不是发挥自己天马行空的想象，以自我为中心盲目的去批判他人，攻击已经逝去的历史人物，这样的历史观是严重错误的。
其实，学好历史有许多好处，不会在网上看到一点所谓的“真实历史”就大呼小叫、三观颠覆，不会看到一句无根据的论断就将其奉为真理，更不会将自己的无根据言论作为反对异己的*器武**。有助于你成为一个成熟的人，有个人判断力，不被人左右思想的智慧的人。
以上就是本人对历史的一些简单理解，希望对于屏幕前的你在对于理解历史这方面有或多或少的帮助。
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