拼音aoe
上课，同学们好，请坐！同学们，一转眼大家已经从幼儿园的小朋友变成了一年级的小学生，那么在我们学习读书识字之前，我们要来认识一下我们的小帮手，拼音宝宝们。先来和老师一起读一首汉语拼音儿歌吧，"汉语拼音用处大，读书识字需要它，帮助学好普通话，我们一起学好它"。
好，儿歌读完了，请大家一起看大屏幕，这是一幅非常美丽的图画，图画中讲述了一个动人的故事，谁来告诉我，你们从图画中都看出了什么呢？好的，小明手举的最快，你来说。小明说呀，一天清晨，一个漂亮的小姐姐，走到湖边，看着美丽的风景，忍不住张大嘴巴唱起来了歌，这歌声呢？飘荡到四周，吸引了正在玩耍的公鸡和一只漂亮的白鹅。嗯，小明说的真好，那么大家想知道小姐姐都唱了什么吗？噢，大家异口同声的说：想呀。那么我们学习一下小姐姐，一起张大嘴巴，啊啊啊，对，这就是我们今天学习的第一个拼音宝宝，那么它该怎么读呢？大家一起看老师，张大嘴巴啊啊啊，在读这个拼音宝宝的时候，我们一定要气流通畅，嘴巴要张大，不要在嗓子眼里发声，大家学会了吗？我们来听听，小西是怎么读的？哦，读的很不错，下次再勇敢点就更好了。好的，读音我们掌握了，我们看一下这个拼音宝宝长什么样子呢。哦，小红你发现了，那你来说。小红说呀，a这个拼音宝宝，和小姐姐的头、头发连起来的形状长得很像，圆圆的脑袋，旁边有个辫子。嗯，小红你可真厉害，老师给你点个赞。好的，现在，小姐姐的歌声我们都熟悉了，那么我们看看大公鸡在干什么呢？嗯，小天你来说。小天说，听到小姐姐动听的歌声，大公鸡也忍不住了，ooo的叫起来了。嗯，小天说的不错，那么老师想问问大家，你们听过大公鸡打鸣么？哦，有的人听过，有的没听过。那么老师给大家放段录音，你们来听一下。好，录音结束了，我们来请小朋友给大家模仿一下，小琪，你好像跃跃欲试的样子，你来模仿吧。ooo，小琪模仿的可真好。把嘴巴拢圆，注意是椭圆，然后发声。ooo，对，就是这样。它读起来圆圆的，写起来呢？也圆圆的，大家一起读一下吧。你们可真棒。现在，我们在来看一下大白鹅在干什么呢？哦，它听着小姐姐和大公鸡的歌声，不由自主的游到了水边，清澈见底的水里倒映着它的影子，它开心极了。我们要学习的第三个拼音宝宝，就在它的倒影里，大家来跟老师一起读一下吧，eee，读它的时候呢，要嘴角向后裂开，气流要通畅，对，就是这样。那么这三个拼音宝宝，我们都学会了，大家开火车读一读吧。嗯，读的可真好。为了方便大家记忆，老师给大家编了一首儿歌，长大嘴巴aaa，圆圆的嘴巴ooo，嘴巴一咧eee。你们都记住了么？
嗯，同学们都很棒，那么拼音宝宝和大家玩了半天，累了，想回家了，我们一起送他们回去好不好？好，大家看大屏幕，屏幕上有四条线段，三个格子，共同组成了拼音宝宝们四线三格的家，在上面的呢？叫做上格，中间是中格，下面是下格。我们来看一下a，它先写左半圆，再写竖右弯，是两笔写成的，放在中格里面。那么oe呢？嗯，小泽说的很好，都是一笔写成的，也都在中格里，有人补充么？对了，e，右边是不闭合的，所以写的时候要注意哦。那么大家在自己的练习本上，试着写一下吧。
那么到这里aoe这三个拼音宝宝我们就讲完了，但是拼音宝宝也像我们一样可以戴上不同的帽子？我们来看一下它们戴上帽子之后，是什么样的呢？请看大屏幕，共有四顶不同的帽子，我们先来听听这些帽子的儿歌吧，一声平二声扬三生拐弯儿四声降，好听吧。是的，a加上帽子之后就变成了，aaaa，第一声是平的，a，声音稍微延长一点，第二声，啊？就像有疑问一样，第三声呢，拐个小弯，a，第四声，a，声音稍微大一点，对，就是这样。那么同样的道理，大家前后一组，读一读，o和e加上帽子之后是什么样的呢。嗯，大家声音慢慢小了，看样子是读完了，第一小组代表，你来带大家读一下，嗯，读的非常棒，大家给自己点掌声吧。
不知不觉，这节课就到尾声了，今天这节课我们认识三个拼音宝宝，他们的读音形状写法，还认识了他们带上帽子之后的样子，那么课后，老师给大家布置个一个小作业，回家给爸爸妈妈读一下我们今天学习的三个拼音宝宝，让他们帮你一起把这个三个拼音宝宝用橡皮泥捏出来，注意不同的笔画要用的不同的颜色哦。好，这节课我们就上到这里，下课，同学们再见。