如何教育叛逆期的小孩？
家有少年，正处叛逆期。虽不算严重，但也会偶尔顶撞两句，这使我想起同事小孩叛逆到初三中考前还不上学在家一个月的惨痛经历。父亲严苛，母亲温柔，因此这孩子到青春期后十分叛逆，但学习成绩十分优异，因此又爱又恨。不上学那些日子，母亲每天唉声叹气，不知如何是好；父亲则放任了他，或说不再敢多说话。还好，一个月后，经多方劝导，回心转意了一些，又去学校了。
那么，家有叛逆期的少年，我们家长如何进行教育工作？
一、作为家长，无论如何，不要变成孩子的敌人，不要走向孩子的对立面。
我们需要的是和孩子对话，而不是对抗。有些家长觉得自己放不下面子和孩子平等对视，其实是错误的，我们不可能永远俯瞰自己的孩子，总有一天是平视甚至仰视。那既然迟早是这样，不如我们早点认识到问题的本质，正视自己孩子的问题和诉求。然后基于理性去解决问题。孩子顶撞，其实不一定是错误，也可能是他认真思考后的正确做法。家长不能一味的忽略孩子的思想，忽略他的感受。当发生争执的时候，更不能一味的*压打**，谩骂。试想，作为孩子，总是听到看到家长的这些粗俗无理的做法，他会选择怎么做？对抗可能就在所难免了。对抗多了，孩子的性格就变了，孩子对家长的认识就变了，很有可能给家长贴上“不关心他，不爱他”的标签。而标签一旦贴上，家长从此教育的能力就为零了。孩子不再听，不再尊敬，不再认可这个家。
二、家长需要把问题扼杀在萌芽之前。
最好的减肥是什么？最好的减肥是一开始就不肥。叛逆期教育也是如此，转变叛逆期孩子最好的方法就是不让他叛逆，没有叛逆的萌芽，更没有叛逆的发展。说得容易做得难，不让孩子出现叛逆期，当然是很难的。但通过我们的教育，可以让叛逆更温和一些。避免叛逆期的出现，需要家长提前了解孩子的身心发展特点，主动降低自己的家长姿态，多与孩子沟通，多进行家庭活动，在活动中适当进行点拨教育，但不要进行长篇累牍的说教。
三、家长自身的转变也很重要。
有些家长脾气特别大，动不动就发火，自己发火却还反过来要求别人不要闹脾气。凭什么你可以发火，别人却不可以、孩子不可以。如果孩子叛逆，那肯定家长也有问题的。一个懂攻心的家长家庭氛围一般都比较好，孩子一般都比较听话，家庭比较美满。
四、对于处在叛逆期的孩子，要给大家宣泄的机会，给他情感的依靠。
现在的孩子，有时也有来自学校的压力，同学的压力，比如问老师问题被老师羞辱（被老师说笨等等），或者被同学取外号，体育课某些动作完成不好，被同学取笑等等。如果孩子心里本来就很压抑了，回到家家长却只关心成绩，特别是一考不好家长就只会劈头盖脸的谩骂而已。长此以往，孩子又怎么能不叛逆？
人生是一场修行。教育孩子就是修行好坏的最好体现。作为家长，如何让自己更优秀，这也是做好教育的重要前提。可以这么说，孩子有没有叛逆期，基本全在家长。（完）
