いらっしゃいませ！陈敬伟算法日语 算一算就会的日语。
欢迎来到陈敬伟算法日语的《零起点199天拿下日语一、二级证书或高考日语120分+》课程，我是陈敬伟算法日语的发明人，也是你们走向成功的陪伴者-陈敬伟老师。我有一个外号叫“九九”，所以你们可以称呼我“九九”老师，或者日语的“キューキュー先生”。我希望我的教学方法能够让您思维升级，让您拥有降维打击的能力，凭实力而不是凭借技巧和运气拿到日语一级或者二级证书。同时更希望那些理科好但是英语不好的、地处偏远地区英语师资不足地区的高考生能够在一年之内凭借日语一科高分，实现弯道超车，考入985或者211大学，成为国家建设的栋梁之才。
小米的总裁雷军有一句话：重要的事情重复三十遍。
J=AXY J=AXY J=AXY J=AXY J=AXY J=AXY----牢记它！我们课程的核心-《陈敬伟算法公式J=AXY》。
我们的课程从日语入门到高级就是用这个算法公式串联起来的，几乎天天使用。因为它对于我们学习日语的作用就如同学习数学必须会毕达哥拉斯定理，学习物理必须掌握牛顿定理一样~~重要！。
闲话不多说，我们进入第一天的课程。第一天我们共有三堂课。
第一堂课 陈敬伟算法日语的思维、工具和原则
要告诉我们如何整体理解日语，如何正确使用工具，坚守什么原则才能避免哑巴日语。
第二课 陈敬伟算法公式J=AXY的分析
将日语用数学语言的方程函数矩阵来表达、用大一统的公式J=AXY从过去的单个处理问题的思维方式升级到批量处理问题的思维方式，将自己变身可以掌控日语语法的如来佛祖。
第三课 日语的拼音
用罗马字快速熟悉日语的103个基本发音，培养系统思维和减法思维。
下面进入第一课：陈敬伟算法日语的思维、工具和原则
我非常喜欢《孙子兵法》，但是也非常讨厌《三十六计》。前者揭示了符合自然法则的普遍性规律，长期有效，先胜而后战。后者提供了一些小计谋，以弱胜强是小概率事件，时灵时不灵，不灵时会满盘皆输。就如同有的人靠刷题偶然半年之内通过能力考试，但是听不懂、说不出、写不了。而大多数人是以失败告终。宣传这事，就如同宣传谁中了大奖，谁退学创业成功一样，都是小概率的幸存者偏差问题。它不去宣传大部分买彩票的人钱都打了水漂，大部分退学创业的人都以失败告终，。但是、这里是重点。日语学习不一样，如果方法正确日语学习千真万确可以短时间内达到较高的水准。日语能力考试官方过一级的学时标准是学满600小时，而二级标准仅为300小时要哦。如果一天学三小时，那么200天你就应该，也必须过一级。所以我们定为199天过一级的标题不是噱头。是符合日语能力考试标准的。
即便如此，大部分日语学习者是无法完成这个目标的，有的人为考试而考试拼命背单词学习语法，考试后就还给老师了。为了让各位能够在短时间凭借硬实力，而不是凭借技巧和运气通过日语能力考试或者在高考日语考试中取得满意的成绩。我提供了一个自己发明的符合自然法则和逻辑的学习流程和思维工具。
下面将漫谈一下陈敬伟算法日语，理解陈敬伟算法日语的学习思维，使用陈敬伟算法日语的学习工具，坚守陈敬伟算法日语的学习原则，你会惊叹自己的学习能力。需要说明的是由于陈敬伟算法日语使用了如方程、函数、代数以及矩阵的简单数学概念，所以要求学习者要具有初中2年级以上的数学能力。小学文化水平的人士不建议使用此学习法。
一、 陈敬伟算法日语的来由
我记得范伟的小品里有一句话“我不想知道我怎么来的，我只想知道我怎么没的”。而实际上大家更关心的是“事情是怎么来的”。下面简单介绍一下陈敬伟算法日语由来。
我是从2005年开始接触日语教学，才发现自己的日语学习方法非主流，原因是因为我不是日语科班出身，我是一个工科大学毕业生。当然思维也是偏理工的。日语是利用业余时间自学成才，考过日语一级后直接就做了技术翻译。通过教学发现了许多现行日语教学模式的不足，特别是语法学习比较复杂，我就有意识要创新，主要是如何简化日语的语法学习，提高日语学习效率。从进行小的改动到现在的颠覆性创新，花费了我15年时间。最终使用数学语言对日语语法进行编码，创造出陈敬伟算法日语公式J=AXY，并在此基础上编排出更加符合逻辑的日语学习流程，让日语的学习难度降低，学习效率翻倍。
我对日语进行创新的第一个思维工具是古希腊哲学家亚里士多德的第一性原理，第一性原理换成我国古代成语就是“庖丁解牛”，换成初中数学概念就是“因式分解”。就是分解、分解、分解到逻辑上的最小单元。将第一性原理用到极致的是特斯拉的艾龙马斯克，他通过第一性原理要将火箭的发射成本降低200倍，实现人人太空旅游。“庖丁解牛”也是通过多年的实践经验了解了牛的逻辑结构，可以又快又好的解刨牛。数学的“因式分解”只要初中毕业生都知道是做什么，但是你想不到还能用到语言学习。第一性原理将贯穿我们整个日语学习过程，必须无条件掌握。如果把日语书籍比作一个长方体的未知黑匣子（外形就是一个长方体），我的作用把这个长方体分解成一个个面（文章），再分解成一条条线（句子），再分解成一个个点（假名、汉字、语法）。然后我带你逆向将点、线、面组成体，也就是从零到高级日语的学习成长过程。其实因式分解也好，点线面体也罢，都是初中数学的最基本概念，很好理解，不要有什么心里负担，一旦您将这些简单的数学概念运用到日语学习中，你豁然开朗，你会感叹这个世界具有一些亘古不变的真理，这些最简单最朴实的真理到哪都适用，做违法真理的事情，或者需要花费很大的能量，或者根本做不成。数学的基本原理公式之美就是在于他的普适性。
我的第二个、第三个工具是相邻可能和奥卡姆剃刀。宋朝诗人苏东坡的诗《题西林壁》的后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。揭示了跨界思维的重要性，意思是只在特定的领域内思考问题很难有大的创新，只有跳出圈外思考，才能发现事物的本质。比如日语动词的分类由五段动词、一段动词、か变动词、さ变动词改为一类动词、二类动词、三类动词就属于在类比思维下的改动，只是换了个马甲，反而让日语初学者增加负担。《必然》、《科技想要什么》、《失控》的作者凯文凯利的金句“未来已来，只是分布的不均匀”揭示了另一个创新的真理“相邻可能”。就是在一个领域无法解决的问题用其关联领域的方法可能很容易就解决掉。就是所谓的跨界。由于我是一个理工科毕业的大学生，我知道数学对于物理、化学、计算机等自然科学领域的重要性，在工作中也逐渐了解了数学对于经济、管理、金融社会科学的重要性。因为数学是可以判断趋势和批量处理问题的基础学科，如果能够运用数学知识处理日语学习问题，必将大幅度提高日语的学习效率。经过多年的分解、归纳、演绎，最终使用奥卡姆剃刀法则提炼出一个可以批量处理日语语法学习的函数公式J=AXY。函数公式J=AXY让日语语法学习失去难度。函数公式J=AXY很简单、很光滑也很漂亮，但是发现它确实不容易，耗费了我太多的时间、精力和财力。为了对自己的付出给予奖励，姑且斗胆将这个函数公式J=AXY命名为《陈敬伟算法日语公式》。
我对日语进行创新的第四个思维工具是批判性思维。通过使用第一性原理将日语分解，导致我对日语五十音图的作用表示怀疑。首先五十音图并不是开始就有的，他的前面是“いろは”假名口诀表，五十音图是对“いろは”假名口诀表的颠覆，日语学习前进了一大步。但是五十音图已经使用了上百年，这不符合生命周期，并且五十音图存在信息表达不完整整问题，如浊音、拗音需要另立表格。这样既不漂亮也不容易记忆。如果是为了动词变形用的话，缺少大量的变形信息。如词尾五段动词ぐ・ぶ的变形，一段动词、か变动词、さ变动词、形容词的变形都需要另行记忆，而日语的变形是让许多日语初学者放弃继续学习的主要原因。
陈敬伟算法日语放弃了五十音图的学习方法，转而提供第三代的假名图表，一个是用于记忆包含所有日语发音假名的《陈敬伟算法日语假名表》，一个用于日语用言变形的《陈敬伟算法日语X变量矩阵口诀图表》。特别《陈敬伟算法日语X变量矩阵口诀图表》是算法公式J=AXY中变量X的所有数据矩阵，熟练背诵至一秒内反应出全部数据，你对日语听说的反应能力将指数级提高。
在《陈敬伟算法日语假名表》，《陈敬伟算法日语X变量矩阵口诀图表》和《陈敬伟算法日语公式》基础之上，逐渐构筑出一个全新的日语学习流程，能够在100天内、200天内还是一年之内构建起高级的日语大厦，我教会了你新的工法，下面就取决于你个人的努力、记忆力、中文水平和逻辑能力了。
二、 如何使用陈敬伟算法日语高效学习
首先解释一下课程的标题《零起点199天拿下日语一、二级证书或高考日语120分+》的含义和目的。为什么选择199天，如果您是学霸级人物，100天以内就可以达到高级日语水平，拿到日语一级证书。如果你是像我这样智力处于平均值的常人，并且有工作，只能利用业余时间学习，但是可以保证每天1到2小时左右的学习时间，建议目标定在300天左右达到一级。如果您是学生或者是其他时间比较宽裕的学习者，可以保证每天3小时以上的学习时间，可以跟住本课程的节奏，实现200天以内过一级。二级是推荐那些想确*过保**级成功率或者高中以下学习能力的学习者的。而高考日语120分+课程设置的目的是想让那些英语成绩较差学生，主要是一些理科优秀的学生但是不擅长英语学习，一些偏远县城乡村，由于师资原因导致外语成绩偏下的学生，还有英语成绩无法提高的复读生，通过一年的努力可以考入更好的大学。我曾经让一个日语成绩持有50多分的初中生通过3个月每周一次课，中考日语考了135分，本来无望上高中结果考上公立高中。也让只能上二本的高中生凭借日语一科的高分，成功考入985、211大学，甚至让高考只有200多分的毕业生通过一个多月的学习通过J/test考试,成功留学日本。更让上百名学员一年之内通过日语1、2级考试。这对于我、学生家长、和国家都是幸事。由于本课程共分6个阶段，前四个阶段是能力培养阶段，既适用于考级学员，也适用于高考日语学员。从第5阶段开始两者分开，考级学员进入高级日语阶段，高考学员进入作文写作阶段。并且高考日语的学员相对有更多的时间进行复习查错，提高写作能力，可以适当放慢学习节奏。
下面谈谈陈敬伟算法日语的具体使用方法。我们使用一些关键词进行解释，务必牢记这些关键词。掌握这些关键词就能够实现抓住本质，一通百通。
1、 第一性原理：陈敬伟算法日语的底层逻辑，不再赘述。
2、 红高粱思维：将日语的句子比喻成植物的红高粱，将日语学习看成植物的自然成长，大脑中想象红高粱从播种-生根发芽-成长-收获的过程。既是我们从零起点到高级日语的整个日语的学习过程，也是每一个日语句子的构建过程。用第一性原理分析可以得到日语学习的核心是动词，动词相当于植物的种子。而高粱成长起来的关节就是日语语法学习的另一个难点-助词。但是它取决于原点的种子-动词，动词学好了助词自然就会了。高粱种子的生根过程就是日语动词的变化接续过程，我们用函数公式J=AXY进行计算。红高粱思维蕴涵了系统化思维和减法思维的做事原则，需要掌握。
3、 工具：使用陈敬伟算法日语进行日语学习需要以下工具。
3-1、陈敬伟算法日语公式J=AXY。它是你从个别处理到批量处理日语语法知识的思维升级工具。就如同用数学的毕达哥拉斯定理（勾股定理）X∧2+Y∧2=Z∧2，是解决各种数学问题的基础一样。陈敬伟算法日语公式J=AXY就是日语学习的毕达哥拉斯定理和牛顿定理。
3-2、陈敬伟算法日语变量X的矩阵口诀表。在陈敬伟算法日语公式J=AXY中，AX代表用言，就是动词和形容词。两个自变量X和Y分别代表用言可以变化的词尾和后面接续的句型，自变量X的数量可数（135个），有规律，也最为重要。自变量Y的数量庞大，到高级日语超过1000个，学完了自变量Y，日语也就基本学成了。现在日语教材100%都是以句型为主线推进的。是线性思维，个别学习，学习和记忆难度可想而知。而陈敬伟算法日语在学习Y之前，增加自变量X的强化学习阶段，《陈敬伟算法日语X变量矩阵口诀图表》的重要性如同学习数学必须背诵《九九乘法表》，学习化学必须背诵《元素周期表》一样。要将其焊在大脑中，瞬间反映出全部135个变量值，你的日语听力会快速提高。你就如同拥有如来神掌，日语动词形容词这个孙猴子不管怎么变化，都逃不出你的掌心。
3-3、帕累托法则-80:20法则。世界上20%的人拥有80%的财富；一个企业20%的员工做了80%的工作；语言中20%的词汇发挥了80%的作用。在这个法则的指导下，日语学习要有主次，抓大放小，不要丢了西瓜捡芝麻。还是用小米总裁雷军的一句话“重要的事情重复30遍”。意思是要熟练掌握20%核心词汇语法。隐形记忆60%中间词汇语法。适当放弃20%的细枝末节。这也是所谓的黄金三分法。
3-4、康奈尔笔记本和红黑蓝三色笔。可以让你变聪明、会思考的记录学习工具。
黄金三区，有利于画出平面直角坐标的四象限线图和思维导图。黑色基本知识。红色强化记忆，蓝色有利思考。
重点说一下平面直角坐标的四象限线图：
根据重要和紧急两个维度分为：第一象限-重要且紧急；第二象限-重要且不紧急；第三象限-不重要且紧急；第四象限-不重要且不紧急；如何在您一天时间有限的情况下，有效的把时间用于重要部分的学习。
3-5、时间管理工具。Scrum和燃尽图。Scrum原意为橄榄球比赛中争球的意思，在此是分阶段冲刺的意思。本学习法主要有5个冲刺阶段，在每个阶段要全力完成规定的任务。Scrum学习法还有另一个合作的意思，也就是说你在使用陈敬伟算法日语进行学习时，最好约几个小伙伴2~5个最佳，有一句话，一个人旅行更快，但是几个人结伴旅行更远。燃尽图是一个减法思维的时间管理工具，比如第一阶段19天，学一天擦掉一节，推荐逆向思维，也就是从19天开始擦、18.17，，，，3、2、1结束。19天蜡烛燃烧完毕，目标达成。从心理学上讲，减法思维确定性更大，更能调动学习的积极性。也就是老百姓的俗话容易“天亮了”。而加法思维给人感觉没完没了，会降低参与意愿。所以，原则上199天是连续没有休息的，你辛苦，我更辛苦，我不但要每天要更行正课2~3课，还要给您布置练习题。从教育心理学上讲，练习绝对是加深记忆的重要一环。我们的目标是一致的，你为了过级拿证，高考高分，领先别人1%，实现弯道超车。我为了推广我的教学法。
稍微谈一下连续学习的重要性，我们对“学如逆水行舟”进行数学计算。假设学习一天就进步一点点，1%太少5%太多；我们假设进步3%。一天不学，就退步一点点，也假设3%。一周七天，可以计算出199天28周多的人的能力增长值。
每周学7天：1.03∧196=143.43
每周学6天玩1天：1.03∧168×0.97∧28=61.68
每周学5天玩2天：1.03∧140×0.97∧56=12.29
每周学4天玩3天：1.03∧112×0.97∧84=2.12
每周学3天玩4天：1.03∧84×0.97∧112=0.395
每周学2天玩5天：1.03∧56×0.97∧140=0.074
每周学1天玩6天：1.03∧28×0.97∧168=0.0137
每周学0天玩7天：0.97∧196=0.00255
我们可以看出每天都坚持学习的能力增长143倍，少学一天只剩下不到一半；三天打鱼两天晒网的能力值几乎没有增长。而不学习接近于零。而真实的世界是流动的，逆水行舟，不进则退。所以三天打鱼两天晒网就是原地打转，不学习的数值肯定负数，会被社会洪流吞噬的。语言是每天都要用的，所以我们的课程是199天无休息的，确保你199天能够高效率的实现能力升级。
同时，为了确保学习的连续性，前提是要有一个好的身体，不得病，体力足以支撑连续学习，一是要确保营养，二是要确保休息。今天学习10小时明天学习30分加起来的效果绝对不如每天学习3小时甚至1小时。如同马拉松那样要保持一个自己能承受的节奏。
在这里说一下飞轮效应，每天加一点力量，飞轮会越来越快，积累到一定程度，很难逆转，如连续转动日语飞轮199天。但是今天转一下，明天休息一天，飞轮因为没有连续用力，是转不起来的。同时飞轮还有个滞后效应，就是你的努力和体现的结果不同时，结果的得到会滞后。陈敬伟算法日语的学习也会体现出滞后效应。为了顺应自然规律，我们开始不进行那种立刻体现效果的学法，比如开始不教日常会话，30天之内甚至不学一句完整的日语，都是为了系统化的转动日语这个大飞轮。
4、 原则：六不原则。这是陈敬伟算法日语学习过程中必须100%坚守的原则，坚守了你就能能听会说能读能写。不遵守你基本就是一个哑巴日语。
听不懂不说；说不出不写；写不出不读。
第1、2、3阶段学习必须坚守此原则，这是一个听-说-写-读的闭环过程，也就是正向的听说写，而读是逆向的反馈检查过程。这不同于传统的听说读写。本课程第1、2、3阶段严禁对着文本背单词背课文。原则上不背单词，通过听说写读的多次循环强化记忆，本课程第一、二阶段没有教材，第三阶段也不严格按照教材教，就是强迫您反复听、说、写。本课程不贪多，少刷题。重在算法公式J=AXY框架下的基本原理句型的运算。
三、 学习规划日程
做任何事都需要有空间和时间两方面计划。比如盖楼需要有事先图纸，确定施工方案和工期，没有哪个工程上来就干的。日语学习也一样。我给你确定了目标，也给你了学习方法，下面就是学习流程-如何在199他之内实现拿到日语1、2级证书，如何在一年之内实现高考120分甚至135分。
陈敬伟算法日语设计了5个冲刺阶段和一个反馈阶段。前5个阶段是比拟为红高粱的生长阶段。
S1：生根发芽19天
必达目标：1、掌握日语的发音、假名。
2、了解2136个日语音读汉字，隐形记忆一些常用汉字，掌握音读单词的组词规则。
3、了解一些基本训读单词和外来语单词。
4、熟练掌握陈敬伟算法日语变量X的矩阵口诀表。
强调一下为什么是了解，对于日语零基础的学员，由于能力有限，时间有限，要重点掌握日语的基本知识，对于汉字和词汇我们会在3、4、5阶段不断地重复输入。但是有基础或者记忆力超群的学霸另当别论，如果你在第一阶段掌握了我课后提供的2136个汉字的音读训读，你有英语基础，19天你掌握的单词量已经远远超过日语一级考试标准要求的名词、动词、形容词等骨干单词的词汇数量，但是还欠缺副词、拟声拟态词的掌握。
S2：根深蒂固11天
必达目标：1、使用陈敬伟算法日语公式J=AXY对日语用言的变化接续进行计算，形成批量处理问题的思维模式。
2、用汉字接龙游戏强化日语音读汉字单词的记忆，用场景联想记忆常用训读单词。
根据时间和能力数量掌握100~500个动词30~500个形容词的变化以及最基本的后续句型如基本助动词、补助动词、接续助词的运用，原则上只学习逻辑上的一级句型。为进入正课打下坚实的基础。
S3：茁壮成长50天
必达目标：1、掌握初级日语规定的词汇和语法。
2、达到裸考通过日语N4级或者J.test考试E级。达到进入日本语言学校的入学标准。
S4：枝繁叶茂60天
必达目标：1、掌握中级日语规定的词汇和语法。
2、达到裸考100%通过日语N3级或者大概率通过日语N2级能力。
S5：开花结果45天
必达目标：1、掌握高级日语规定的词汇和语法。
2、达到裸考100%通过日语N2级或者大概率通过日语N1级能力。
S6：收粮庆祝14天
必达目标：1、通过日语N1级。
S5分支：高考日语200天
必达目标：1、强化日语语法运用能力，这是由于经过我的统计日语150分当中131分是考核基础语法。
2、强化日语汉字的准确书写能力和作文能力。
日语高考最低120分，目标135分。
最后谈一下个人对日语语法学习的一些观点。
因为有人认为语法不重要，有的人陷入语法学习的泥潭不可自拔，这是两个极端。语法是前人总结出来的知识精华，是我们前进的阶梯，能够让我们更有效率。语法就如同树木的骨干，动物的骨骼、建筑物的框架一样重要。但是人要脸、树要皮，大楼也要搞装修，就是要有足够的财力将大楼装修的漂亮。没皮没脸的人、烂尾的大楼都吓人。日语学习也一样，不会语法就搭建不起日语的大厦，没有足够的词汇量进行修饰，就是一个无用的烂尾楼，就没有完整的语句，漂亮的文章。没有坚实语法能力的人也许也能听得懂生活日语，但是他们绝对看不懂高难度的文章，更不用谈其中的逻辑结构。就如同住在平房里看到的风景是无法和高楼大厦顶层比拟的一样。日语能力一级考试考核的是学生是否具有用日语进行学习工作的潜在能力。注意重点：潜在能力。一个只有小学文化水平的人，是没有这个潜在能力的，即便她巧舌如簧。你是过不去一级的，也就是说你没有进入日本大学学习的资格。没有语法的坚实基础，日语的大厦是不可能建成的。在生活中，您是不是发现大楼越高、地基越深。这是一个普世的自然规律，
所以语法学习很重要，就如同武术需要练习招式套路一样，但是实战中是不能现想招式的，必须做到无招胜有招，而能够实现无招胜有招的前提是熟练，形成条件反射。这就是为什么我们要求将陈敬伟算法日语变量X的矩阵口诀表像背诵数学小九九那样烂熟于心。
最后说点极端的话，你不知道语言的语法结构，你就无法探知对方语言的逻辑性，您就很可能受骗上当。
仅仅是个人观点，仅供参考。
下一课我们一起分析一下陈敬伟算法日语公式J=AXY。培养如何用数学思维大批量处理日语语法知识的能力。实现日语学习能力的指数级进步。