心理咨询师咨询技能。
该怎样才能把自己的学习能力理论知识转化成治疗能力和咨询能力？怎样能让自己快速的具备临床工作的胜任力？这个是需要学习和训练的一个环节。
举个例子来说。
·我们每一个接触过心理学的人都知道父母的教养方式，对孩子的个性特点的塑造是非常非常重要的。
·但是来到你面前的这个来访者，我们举个例子，比如是一位爸爸，他可能就会说：老师我们家孩子不爱学习，有点厌学，他最近说了好几次不想上学了。另外我爱人和孩子的关系也不好，他们两个人总是对立，他们两个都太情绪化了。还有就是我爱人总是处在一种受害者模式里面，她总是认为别人都在针对他，爸爸说了一大堆的话。然后我们就在这里听着，等他说完了这些。
接下来我们要做什么？我们怎么样来收集信息？我们从哪些方面来开展我们的咨询工作？从上面的这段表述里面我们就知道说：
·第一个这个爸爸，他是一个表达流畅，逻辑清晰的爸爸。这个时候我们是需要来了解一下爸爸的学历和他的职业是什么。可不是所有的爸爸都愿意走进咨询室的，也不是所有的爸爸都愿意在一个陌生人在一个第一次见面的咨询师面前，这么健谈。他这么主动的表达一定是和他的个性特点，和他在这个家里面的位置是相关联的。
·第二个我们也可以看出来，这位爸爸他的表达这样清晰和具体是怎么得出这个结论的？这些家庭问题一定困扰了他们很久，他们也一定尝试过很多办法来解决。
他们都用了什么样的办法？什么样的解决途径？他们的效果是怎么样的？为什么那些效果就都不好用？还有他们之前做过心理咨询吗？为什么他们就没有继续做下去？
·第三个我们也可以看到，你有没有关注到呈现出来的问题，或者是爸爸他眼中的问题。
究竟是什么呢？在这位爸爸眼中是老婆孩子有问题，孩子不爱学习，老婆有受害者情节，然后他们两个人还都特别情绪化。
那这个爸爸他自己呢？我们通过刚才爸爸的这段表述，就可以看得出来，在爸爸的表述当中，有问题的都是别人，然后他自己好像摘的干干净净，清清白白是吧。嗯那爸爸的这些说法，妈妈和孩子他们同意吗？妈妈是怎么看他们家的问题的呢？孩子又是怎么看的呢？
·那第四个，我们还可以从哪些方面来探寻一些家庭的其他信息呢？你比如说，那这一次来访是为什么呢？爸爸表达的这些问题，他一定不是一天两天形成的。
那为什么就是现在来访呢？是发生了什么样的事情吗？就是说是发生了一个什么样的诱发事件，才催促着这个家庭走进咨询室呢？上面的这些疑惑，都是我们要去和来访者一起工作，分阶段来搞清楚的事情。
对，就是分阶段搞清楚。也就是说我们收集来访者或者是来访家庭的信息，他也是有步骤的，我们需要做到高效和系统。所谓高效是因为来访者找到我们，他们是花了钱的，我们需要在一定时间内，尽可能多的了解到来访者的信息。
所谓系统就是我们在做初始访谈，我们收集信息的时候，他绝不是东一句西一句，毫无关联的提问。他更像是在编织一张网，然后让来访者的表述，在这张网上各安其位，我们通过这样的一张信息网，增进对对面的那个人的了解，然后他的困惑，他的悲伤，他的期待他的无力等等等等。
那我们做这些，都是为了了解坐在对面的那个人，我们对人的了解越多，才有可能在接下来双方的合作过程当中，最大限度的帮助到他。