玩具，你玩对了吗？
前两天，我收到一个朋友发过来的微信15秒的小视频，内容大概是女儿在玩过家家的游戏。很简单的一段视频，坨坨妈忍不住跟朋友朋友分享了一点观后感。于是，朋友感叹之余，又发了一段大概4分半钟的视频给我，希望我能给予一些支持。
视频更简单，是女儿在玩识字卡片时的一段日常。便引发了我今天分享的初衷：原来这么多年，大家对玩具的使用都在一个错误的道路上！
今天我们就借机来分享一下识字卡片的妙用吧。
一般识字卡片大家会用于多大的孩子？大多数父母会受到“不要让孩子输在起跑线上”的言论干扰，一些父母应该会在孩子10个月左右就开始给孩子买了吧。那么怎么用好这个玩具呢，且听坨坨妈跟你分享。
大抵上识字卡片以上这个样子，正面是汉字（加或不加图片），反面是图片。大多数妈妈会在第一次玩的时候告诉宝宝，这个是衣服，并且指指自己的衣服，说衣，孩子跟着说：衣。然后这个字算学过一次了，在进行下一个，在父母觉得差不多的时候，就开始从头开始，让孩子指认，认出来了，妈妈欣喜若狂，认不出来了继续强化，周而复始。
这种方法不能算错，但是却没有让这个小小的识字卡片得到更有效的使用。
坨坨妈跟你分享个不一样的玩法：
识字讲故事
父母拿出几组常用的卡片，一组6-8张比较合适，第一遍可以对照着着图片，问宝宝，这个是什么？让宝宝看图猜字，你会发现宝宝的聪明不是你想象，他们基本上可以快速说出图中的汉字，然后再把卡片反过来，给宝宝看看正面的汉字，等到6-8个图片用完了，你可以跟宝宝一起编故事了。
我们拿“衣”“鞋”“饭”“早”“妈”“奶”这六张卡片做案例。
当宝宝能够识别每张卡片后，妈妈对宝宝说，妈妈给你讲一个故事吧。于是，妈妈开始娓娓道来，讲述一个宝宝早上起床自己穿好衣服和鞋子，喝奶的小故事，期间你可以演绎出不同的宝宝，比如不愿意起床的宝宝，不会自己穿衣服的宝宝，学着自己穿鞋的宝宝，爱吃丰富早餐的宝宝，等等，然后还可以在故事里与宝宝互动，教会他自己的事情自己做，教会他起床后要干的几件事等等，故事非常简单，但是对孩子来说可以非常吸引他呢，不信你试试。当然在故事的讲解过程中，遇到了这个故事的重要汉字，你要把汉字卡片拿给他看，强化他对卡片的理解和记忆。
妈妈的故事讲完了就结束了吗？NO，下一步非常重要，让孩子学着妈妈刚才的样子，自己编个故事，演绎起来，同时也要学着把对应的卡片拿出来示意，你听一听，会发现，孩子的语言表达和创造力都在这里展现啦！在这个过程使用上坨坨妈前面分享的强化和观察学习，你一定会有不一样的收获！
好，最后一步来了，在一天当中，遇到了家里的任何一个场景，如果有跟今天的识字卡片内容一样的物件，就试着让孩子回忆和描述，甚至可以让孩子过去拿出卡片。然后你可以让孩子徜徉在自己的故事世界里，你只需要做一个配角，演好孩子分配给你的角色就好。
非常简单的一个方法，试一试，绝对比你每天一张一张闪卡让孩子 更喜欢，也让孩子更富有思维构建力！
怎么样，你还有别的招数来使用识字卡片吗？欢迎留言，坨坨妈妈与你一起在育儿的道路上探秘玩具世界！