案情摘要：被告人布拉奇，男，涉案年龄41岁，住德国法兰克福市卡尔斯鲁厄－贝克大街3号，职业军医，因故意伤害，造成他人重伤致死。受被告致命伤害者名叫萨克，已婚，有裸露表现，曾数次在卡尔斯鲁厄的哈尔特森林地带，当着包括证人福格特、琳兹在内者裸露*具阳**。1954年1月12日，卡尔斯鲁厄地方法庭通过处罚令对萨克宣布处罚，判其一个月的监禁，判罚理由是，1953年11月25日，他在卡尔斯鲁厄哈尔特森林常有人光顾的一条林间小道，当着鲁皮（女学生，17岁）裸露其生殖器。
1959年1月15日下午一至两点，萨克在哈尔特森林一条叫阿里的林间小道，当着被告人的女儿维罗妮卡（13岁）和她的同学希尔德（13岁）裸露*具阳**，当时，她们正放学步行回家，维罗妮卡立即将此事告诉了警察局及家人。
1959年2月14日，学校放学后不久，维罗妮卡和她的同学希尔德在回家的路上再次碰到了萨克。萨克站在小树林里靠近树林的里边，在距离女孩约有10至12英尺的位置，对着两个女孩裸露*具阳**。此后，他又尾随两个女孩至阿里林间小道，再次当着她们的面暴露阴部，并行手淫。
维罗妮卡快速跑回家中，将刚发生的事告诉了父亲布拉奇，布拉奇让在厨房做饭的妻子打电话报警，自已穿上便服把随身配带的手枪装入衣兜，就同维罗妮卡走向停在门前的汽车。他指示女儿迅速跑回犯罪现场，去查找嫌疑犯，他自已则带上希尔德驱车搜索嫌疑犯。行驶不远转向莫尔卡斯特街，朝学校方向行驶时，突然，希尔德认出嫌疑犯萨克正在50米开外，沿莫尔卡斯特街走，不时向后张望。被告人布拉奇驱车超过他，将车停在莫尔卡斯特街上，将希尔德留在车内，自已走出汽车。卡拉奇对嫌疑犯说，因为他对其女儿有不道德行为，他要临时拘留他。布拉奇扭住萨克的胳膊，让他往警察局方向走。萨克挣脱控制，两个人在莫尔卡斯特街朝纸宅花园的方向跑去。
跑到林克赫莫门，布拉奇再次让萨克向右拐，朝警察局方向走，并抓住他的胳膊。萨克耸动肩膀，以示反抗，并说“我只是想撒尿，我想在哪撒就在哪撒”。说罢就穿过马路，从座落在马路对面的纸宅花园入口处走了进去。离入口处不远，布拉奇叫住了一个年轻人，叫施米特，17岁，商校学生，体格健壮，身高1.89米。布拉奇让他同行，说需要帮忙，施米特同意了。接着，三个人朝着池塘方向走，萨克在中间，布拉奇和施米特在两边。走到离多罗特娅纪念碑约50米的地方，萨克用肩膀将施米特轻推一旁，企图往草坪方向逃跑。但施米特没用多大劲，就用两手牢牢地抓住萨克的胳膊。此后，萨克未做什么反抗，继续夹在两人中间朝前走。这时，被告掏出手枪，用右手握着，推上*弹子**，说如果萨克不去警察局，他就会动武。但萨克毫不在意，只是简单地说他没时间去警察局，继续沿着小道走。走到纸宅花园围墙边一棵紫杉树附近，萨克以要解小便为名靠近这棵紫杉树，但他并没有解小便，而是从最近的树干攀缘而上，企图越过2米的分界墙，施米特抓住他的臂部。身高1.7米的萨克用右手抓住墙边，左手攀着树干，头部已伸出墙头约30厘米，相互处于僵持状态。为了防止萨克逃脱，布拉奇向空中连开两枪示警，听见枪声，施米特连忙向后退至小道，萨克趁此又攀树而上，爬到离地面约1米处。在这一位置，稍微灵敏一些，就可以荡出纸宅花园，跳入隔壁的雉鸡花园。在两次鸣枪警告无效后约15秒，当萨克转向布拉奇时，布拉奇对着萨克的脚部开了一枪，结果*弹子**射中萨克的腹部偏左，穿透右心室，击伤右心房，又从右心房壁后穿出，擦伤脊椎，嵌入背部皮下。
萨克被严重击伤后，临死前含混不清地说，“哎，你也太狠了。”说完就从树上无力地滑下。被告收起枪，迅速将萨克送往医院抢救并报警。萨克终因枪击引起大出血，于下午两点一刻死亡。被告人布拉奇自动到案。
卡尔斯鲁厄地区刑事法庭开庭审理后作出如下判决：
被告人布拉奇故意造成他人重伤而致其于死命，根据刑法典×××这是一种犯罪行为。
法庭基于下列考虑进行量刑。
——被告人在精神忧虑紧张情况下采取行动，可按刑法典×××规定使罪行减轻的情况处理。
——鉴于布拉奇没有前科，在医务中兢兢业业，应进而考虑在判处监禁时予以减刑。鉴于被告人对主要罪状供认不讳，从未掩盖事实，并对自已的所作所为深表后悔，判决也应有利于被告人。此外，还有一个不容置疑的事实，即作为维罗妮卡的父母，均处于绝望之中，因为维罗妮卡已数次遭到该露阴癖者的*戏调**，可援引刑法典×××减轻刑罚。
——考虑到所有上述因素，法庭认为，尽管该罪行导致可悲的后果，判处4个月监禁是一种适当的、足够的赎罪。
——本判决根据刑法典×××规定缓期处刑。经慎重考虑，法庭认为，就本案而言，执行刑罚不符合公众利益。法庭确信，根据布拉奇医生的个性，迄今为止的经历，以及他犯罪后的表现，他今后可望过上适当的，遵纪守法的生活。
根据刑法典……没收被告人拥有的枪支。
（摘自宋冰编《读本：美国与德国的司法制度及司法程序》。文中删除了大量关于被告人布拉奇、被害人萨克个人经历的描述，以及案件详细情节及布拉奇心理活动的描述）
