陕西省事业单位考试D类《职业能力倾向测试》真题及答案5套
目录：
1、2020年6月29日陕西省事业单位考试D类《职业能力倾向测试》(部分)真题及答案
2、2021年4月11日陕西省事业单位考试D类《职业能力倾向测试》真题及答案(教师岗)
3、2021年4月3日陕西省西安市事业单位考试D类《职业能力倾向测试》真题及答案(教师岗)
4、2022年4月9日陕西省事业单位考试D类《职业能力倾向测试》真题及答案(教师岗)
5、2023年9月23日陕西省事业单位考试D类《职业能力倾向测试》真题及答案(教师岗)
部分内容节选：
2023年9月23日陕西省事业单位考试D类《职业能力倾向测试》真题及答案
一、言语理解与表达。
1.学校是教书育人的主阵地，要认真履行教育教学职责，全面掌握并向家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况。同时向家长了解学生在家中的有关情况。积极创新日常沟通途径，通过家庭联系册、电话、微信、网络等方式，保持学校与家庭的常态化密切联系，帮助家长及时了解学生在校日常表现。要认真落实家访制度，学校领导要带头开展家访，班主任每学年对每名学生至少开展1次家访，鼓励科任教师有针对性开展家访。这段文字意在强调（ ）。
A、学校是教书育人的主体
B、家庭是教书育人的主体
C、学校要积极联系家庭
D、家庭要积极参与学校
2.近年来，在高校实施“学分制”、“大类培养”等改革的背景下，“同班不同学”、“同学不同班”成为常态，传统的班级建制管理方式受到越来越多的挑战，学生社区日渐成为学生交流互动最经常最稳定的场所，成为课堂之外的重要教育阵地。在此背景下，2019年，教育部推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作，成为中国特色社会主义大学治理体系下学生管理模式改革的重要抓手和实现途径。在“一站式”学生社区综合管理模式建设过程中，教育部指导各地各高校不断强化“以学生为中心”的办学治校理念，进一步提升围绕学生、关照学生、服务学生的工作质量，在学生社区逐步探索形成一站式集成、网格化管理、精细化服务、信息化支撑的综合管理模式，构筑学生*党**建前沿阵地、建设“三全育人”实践园地、打造智慧服务创新基地、争创平安校园样板高地，将高校育人力量和资源整体下沉到学生社区，用最温暖的关爱陪伴学生健康成长。
这段文字意在说明（ ）。
A、高校传统班级建制的管理方式将被打破
B、“学分制”、“大类培养”将成为高等教育的主流
C、“一站式”学生社区综合管理模式就是“以学生为中心”
D、“以学生为中心”的教育理念导致了“一站式”学生社区综合管理模式
3.乡村振兴的首要目标是发展现代乡村产业，乡村文旅产业是现代乡村产业的重要门类。有学者总结了发展乡村文旅产业的三个特点，“渐进，不能都求快；分散，不能都求大；内容产业，不能都求易”，做乡村文旅要有细浪冲沙的定力。“重在长效，重在长尾，重在长链”。乡村文化对乡村产业振兴贡献最大的并不是文旅产业自身，而是其对相关产业的带动作用，在于催生新业态。例如带动当地农产品销售，产生的经济效益远远超过文旅。
这段文字没有介绍的是（ ）。
A、乡村文旅产业的特点
B、乡村振兴的首要目标
C、推进乡村文化振兴的方法
D、乡村文化对乡村相关产业的作用
……………
答案解析
1.【答案】A。解析：首先，我们分析材料信息：学校被描述为“教书育人的主阵地”，这意味着学校在教育过程中担任主要角色。文中提到学校需要“认真履行教育教学职责”，强调了学校的责任。学校需要全面掌握学生的情况并向家长及时沟通，这表明学校有义务与家长保持沟通。学校不仅向家长了解学生在家中的情况，还积极创新日常沟通途径，保持与家庭的密切联系，这进一步强调了学校与家庭之间的合作。家访制度被认真落实，学校领导和班主任带头进行家访，这表明学校在家访活动中起主导作用。文中明确提到学校是“教书育人的主阵地”，这与A选项的表述相吻合。
因此，正确答案是A项。
2.【答案】C。解析：文中提到在“一站式”学生社区综合管理模式建设过程中，强化“以学生为中心”的办学治校理念，并探索形成相应的综合管理模式。
因此，正确答案是C项。
3.【答案】C。解析：这段文字首先提到了乡村振兴的首要目标是发展现代乡村产业，其中乡村文旅产业是现代乡村产业的重要门类。接下来，文中引用了学者的观点，总结了发展乡村文旅产业的三个特点，即“渐进、不能都求快；分散、不能都求大；内容产业、不能都求易”。这些特点强调了发展乡村文旅需要有细浪冲沙的定力，并注重长效、长尾和长链。接着，文中提到乡村文化对乡村产业振兴的贡献，特别强调了其对相关产业的带动作用，并举例说明如何带动当地农产品销售，产生的经济效益远远超过文旅。
这段文字并没有具体介绍如何推进乡村文化振兴的方法。
因此，正确答案是C项。
……………
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