S同学
加利福尼亚大学尔湾分校
专业：Business Information Systems
GPA：3.5/4
GRE：320
到手Offer：
- 哥伦比亚大学Master of Science in Applied Analytics
- 加州大学伯克利分校Master of Engineering in Industrial Engineering and Operations Research
- 约翰霍普金斯大学Master of Science in Business Analytics and Risk Management
- 纽约大学Master of Science in Management of Technology（$9000/YR奖学金）
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01
始料不及的开场
“老师，对不起，我想先和你道个歉，我之前提供给你们的个人信息都是假的…”
始料不及的，我们和S同学之间的沟通，是从道歉开始的。
Jessica老师
本科毕业于华盛顿大学，研究生毕业于宾大计算机专业和坦福环境工程专业，曾助学员拿到各大藤校录取。
当时我的感觉是又可气又可乐，气是气她对我们的不信任，提供了虚假的个人信息，这意味着我们初步的选校工作必须推倒重来，乐是因为感觉小姑娘心思非常单纯，她因为听说标化成绩更好的学生在规划老师那边会受到更好的待遇，于是就选择了虚报成绩。其实我也可以理解，对于留学机构，许多不曾接触过的学生和家长仍旧存在许多误解，而S同学对我们的误会，也是受到了周遭环境的影响。随着后续沟通的不断深入，我们开始渐渐地信任彼此，而她为了表达对我的歉意，在某次我出差去她所在的城市时，她带着一杯奶茶，只身来找我，就为了可以当面道歉，我还挺感动的。
——Jessica老师
打开学生的心防，与他们建立良好的互信沟通关系，是整个申请工作的基础。经过多次沟通之后，S同学终于对Jessica老师敞开了心扉，也解除了对留学机构的疑虑。于是根据S同学再次提交的真实信息，我们重新为她规划申请的方向以及具体的项目。
她的本科是在UCI学习Business Information Management（商务信息管理），但在大三结束的时候她的GPA是不到3.5的，这比她最初虚报成绩的低了0.4。但她的优势在于她已经上过的课程几乎都是非常‘硬核’的课程，比如数据挖掘，机器学习，商业分析等，这些课程相比起其他相对‘水’一点课程来说，更不易拿分，因此稍低一些的GPA是可以理解的，比起负面影响，专业课程的完成度为她带来的加分点是更多的。而且仔细看她的成绩单，会发现这些专业课程的成绩基本都维持在A-以上，真正拉低总分的，是一些兴趣课程，比如舞蹈课，这样一来影响就很小了。
——Jessica老师
因为3.5的GPA对申研来说是一道门槛，所以我们能够理解S同学最初为何要虚报信息。但经过Jessica老师深入的分析之后，这份真实的成绩单不仅不会影响S同学申请更好的学校，反而能够成为她申请材料中的一个亮点。
除了学业之外，在专业实习和工作方面，S同学也比大多数普通学生更注重经验的积累。从2017年开始，她就会不断利用课余时间参加实习，这让她比大多数申请的学生具备了更加丰富的工作经验。她的第一段实习经历是利用2017年的暑假，在国内的aisino公司担任定量分析师，负责产品和系统的测试；第二段实习经历是在2018年的暑假担任数据工程师，从事数据分析和算法优化，帮助公司的后台能够更高效完成任务；第三段实习则是以一名数据工程师的身份负责数据挖掘，优化以及可视化。此外，S同学还很好的将掌握的专业技能和现实生活中的需求结合起来。比如在大三时，她曾独立开发了一款炒股预测软件，成功在6个月内为自己赚取了3000美金。
S同学的这些专业经历非常丰富，从大一暑假开始，基本每一年暑假都有参加实习，而且都是和数据或者计算机相关的，再结合她本科期间学习的课程，所以我们一致认为计算机方向会更适合她。
——Jessica老师
然而S同学最初的意向并不是计算机，而是更偏向于商科。因为受到父亲的影响，S同学从小到大的梦想就是利用新兴的科技技术缔造属于自己的商业帝国，在技术的层面运筹帷幄。在权衡两个申请方向时，考虑到自己未来规划的本质还是建立在技术之上，因而最终S同学采纳了Jessica老师的建议，全心准备计算机方向项目的申请。
那时候S同学给我的感觉始终都有些不自信，在选择学校时，这一点体现的尤为明显。比如当时我为她选择了一个NYU的工程管理项目，这并不是完全贴合她的申请方向的，但是这个项目的毕业就业率非常高，所以被当作保底项目加入了她的选校单，但结果当她看到后，居然还是觉得报的太高了，担心自己选不上。
——Jessica老师
经过多次沟通和鼓励，S同学很快调整好了心态，最终在Jessica老师的建议下，决定申请包括哥伦比亚大学，南加大以及她的梦想院校UC Berkeley在内的5所学校的6个项目。
02
别出心裁
S同学的文书和常规的模式不一样，从她提供的经历来看，我发现她的整个人生轨迹是可以通过三个对她影响非常重大的人联系起来的。因此，我们的文书并不是以‘事’为主，而是以‘人’为主。
——Jessica老师
第一位对S同学人生产生重大影响的人是她的父亲。S同学成长于一个商人家庭。她的父亲从白手起家，到现在事业有成，并承担起回馈社会的企业责任，这个榜样对她本人有着很强的激励作用，既锻炼出她敢闯敢拼、灵活变通的精神，也为她埋下了投身商业领域的种子。
第二位是她大三暑假时，实习公司的领导。这是一位成功的女性，哈佛MBA毕业的她年轻时曾在纽约华尔街工作过一段时间，在S同学实习期间，为S同学的工作提供了不少的指导，也正是她对S同学的引导，使S同学更深刻地意识到计算机技术对商业带来的积极影响。从而坚定了自己职业规划的方向。
第三位是由她父亲引荐的任职于UCB的一位云教授。UCB是S同学最向往的学校。通过几次与云教授面对面的沟通，他们围绕着学校的各个项目，探讨了许多关于学术、专业、课程和技术层面的问题，最终云教授为他推荐了最适合她同时也最有发展势头的项目：ieor。
运筹学
运筹学是近代应用数学的一个分支，主要是研究如何将生产、管理等事件中出现的运筹问题加以提炼，然后利用数学方法进行解决的学科。
03
没结束就不放弃
在申请的后期，除了常规材料的准备工作之外，我还是积极鼓励S同学在标化成绩方面努力争取一下。像GRE的分数和最后两个学期的GPA，都还是有机会提升的。
——Jessica老师
S同学是在国内参加GRE考试的，因此在她回国前，我们给了她许多相关的资料，Jessica老师给了她320分的目标。在考前的2个月内，S同学每天白天参加实习，晚上坚持刷题。最后，非常顺利的在第一次考试中就达到了320分这一目标。
GPA的话，其实相对容易，因为所有硬核的课程她都已经上过了，所以在最后一个学期我建议她最好不要选超过3门的计算机相关课程，此外再结合一些其他兴趣相关的课程。所以最后我们提交成绩单时，她的GPA成功达到了3.5。
——Jessica老师
在最后的网申阶段，S同学仍旧遭遇了一些困难和波折。她的几位任课老师总是迟迟不提交推荐信，而网申的日期迫在眉睫。在Jessica老师的建议下，S同学通过电子邮件、办公室“堵截”等各种方式和老师之间建立了有效的沟通，最终这一问题在所有网申的截止时间前均被成功的化解。
offer来的很快，当时除了南加大和伯克利还没给予回复之外，其他的学校都发了offer，其中NYU还给了高达一年9000美金的奖学金。
——Jessica老师
04
冲刺梦想
这对于S同学和Jessica老师来说，已经是取得了阶段性的胜利。但是，S同学心中最渴望的梦想还未达成。但好在，没过几天，加州大学伯克利分校就发来了面试邀请。
通过我们了解的信息，在伯克利发面试的这一批学生中，S同学的背景属于非常靠后的，所以对于面试的准备，我们也丝毫不敢懈怠。如何在极其有限的视频沟通中，回答出所有的面试问题，并让对方看到自己的闪光点。不止要回答招生官，更要说服招生官。从日常的沟通，到求学求职的面试，乃至于以后工作学习交流，都需要具备他人进行良性互动的能力，这是一门极大的学问。
——Jessica老师
通过对项目的深度分析，和反复的模拟面试，S同学掌握了必备的面试技巧，并培养出了足够的自信。临行前，Jessica老师还特意为她准备了十道面试的预测题，在正式的面试中，招生官一共问了6道题，非常幸运的，全部都被Jessica老师押中了，因此，S同学也非常顺利的通过了这最后一关。当然，她的顺利并非完全凭借幸运，更多的是在准备面试的过程中锻炼出的熟练的口语能力，以及完善的知识储备。如那句老话所说，幸运只是成功者的谦辞罢了。
S同学的择校目标全都是美国的顶尖大学。这些学校无论是自身的综排还是相关学院的专排，都非常拔尖。但是通过合理地申请规划，和充足的前期准备，S同学最后拿到了几乎全部申请项目的offer，十分可喜。
——Jessica老师
S同学的申请非常成功，但是这样成功的表面，背后其实有着各种艰辛，无论是从几年前就开始的履历规划、学习成绩提升、对自身发展方向的思考选择，还是申请过程中的择校安排、文书写作，或最后的面试考核，S同学在每一步都比别人付出了更多的精力和汗水。云开雾散，秋种冬藏，S同学最终不忘初心，选择去加州大学伯克利分校研修数据分析专业。希望她在接下来的学习中继续努力，可以更上一层楼！
-End-