有一个使每个父母都发憷，但又是绕不过去的超级重要的与子女的谈话。什么事呢？谈论性，青春期以及与性有关的真实内容。
询问任何一个儿童专家，他们都会强调家长与孩子谈性是再重要不过的了，而且要及早谈。为什么呢？因为他们对于这个问题的误解，尤其是偷听别人谈话和从互联网、电视上得到的信息造成的误解，确实会导致他们对性观念和*行为性**产生错误想法。孩子天生对自己的身体感到好奇，这种好奇心是健康的和正常的。
不幸的是，跟你的小宝贝谈论性不是一件容易的事。此外，面面相对的双方都会感觉不舒服，父母会感觉害怕，孩子会感觉羞愧。这也许就是为什么这种谈话往往被拖延，被躲闪或者完全被忽略，很多家长转而依赖老师来做这要紧的事情。孩子对很多东西都是好奇的，当涉及到性时，好奇心更会放大好多倍。因此，不能对此视而不见，并且希望别人来干这个“脏活”。家长需要积极主动地跟自己的孩子谈论关于性的话题。但是，如果没做对，那不是完全吓着孩子了，就是更加重了他们的好奇心。
儿童心理学家贝拉·拉贾说：“当你跟孩子谈到性时，要把它当成是一个很门诊式的谈话，是很认真的事。不要使用任何预示着这是肮脏的或者是禁忌行为的词语。同时，不要带着性别偏向来谈。避免使用‘女人总是这样做......’或‘男人总是这样做......’这样的句子。”
根据她的意见，父母与孩子谈论性问题要看孩子的年龄，对不同年龄段的孩子要谈不同的内容。
贝拉的意见是，对于7岁至10岁年龄段的孩子，谈论性问题时重点应该放在担当和粘合的角度。“由于这是他/她第一次接触到性，要跟孩子说性是一个自然过程，是身体的一部分。告诉孩子关于男女关系的美妙，但不要带出*力暴**或强奸的倾向。”
对于10岁至13岁年龄段的孩子，这正是适合讲解生物学真相的年龄，当然也带有情感的角度。贝拉说：“把你关于性的谈话与孩子身上正在经历着的生物学变化联系起来。”
对于一个15岁的孩子，重点则必须在解释*交性**行为。贝拉补充说：“更重要的是，要说清楚不能把性当做任何一种赢利用途，或作为一种权力象征。”
儿童专家拉奥博士说：“跟孩子谈论有关性的事情时，最重要的是不要使它听起来像一个坏事情或一个禁忌的事情。”据她讲，大多数家长跟自己的孩子谈论性事都觉得羞于启齿，因而导致产生错误的概念。她解释说：“我们必须明白，孩子是非常富有想象力的。如果这个概念本身就是错误的，那么孩子不是对性产生恐惧感，就是产生额外的想象。因此，要正常的和坦然的来谈论性。尽可能自然地讲解解剖学和相关生理变化的知识。”
随着孩子的成长，他们的好奇心也在增长，尤其是关于性。拉奥说：“因此，当你跟6、7岁的孩子讲到他/她的*处私**时，别说‘哦，脏，脏’，‘不要碰它，羞，羞’这类的话。应该告诉孩子这些器官的功能，并教他们如何保持这些器官的卫生，就像教他们洗手洗脚一样。”
对年轻的女孩需要对她们讲解青春期和带来的身体变化。她解释说：“要教她们区分什么是好的接触和什么是坏的接触。注意不要使她们形成每个男人都想对她图谋不轨的成见。对男孩而言，父亲应该跟他们讲性器官，成长发育和梦遗之类的事情。当孩子第一次发生身体上的变化时，他们可能会感到害怕或感到内疚。要向他们解释说这是一个自然的生长过程。”
使谈话更容易些的窍门
1. 趁早开始：你会发现在孩子很小的时候就介入这个话题就不觉得那么别扭。更主要的是，回答问题要简单而自然，不拐弯抹角，不使用难解的或刻板的比喻。
2. 在平常生活中开始对话：电视节目往往是开始谈性的一个好机会。在跟孩子一起做事情的时候也可以谈，比如像洗澡，洗衣服，拼图等，这会使孩子感觉到性是正常家庭生活的一部分，而不是一个禁忌的话题。
3. 利用图书或小册子：有时会觉得太难于真实和深入地讲下去。这时可以借助一些东西。书店里有大量的材料帮助你解释。也有一些图书可以让孩子自己看，或者跟孩子一起读。
4. 有思想准备：孩子会在意想不到的地方对他们看到的东西提出问题，要求解释，这会是挺难堪的时候。不要胡来。可以说点类似“这是一个很好的问题，但是等我们回到家了再说这件事”之类的话。而且事后要保证谈这个事，不要失去一个很好的机会。
5. 讲实话：别老讲老奶奶说的那些“小蜜蜂和小公鸡”之类的老套故事，那只会把孩子搞糊涂。
6. 问孩子意见：跟孩子交谈时，问孩子自己是怎么看某些与性相关的问题，尤其是新闻里报道的。这样做很重要的一点是，能让你了解到孩子究竟知道和理解有多少。
7. 不要回避问题：如果孩子向你提出与性相关的问题时不要避而不谈。还有，不要对孩子生气。这会给他们留下这是个不能谈的话题的印象。
8. 不要拐弯抹角：如果你不知道答案，可以直说，并告诉孩子等找到答案再告诉他。这个方法比敷衍哄骗孩子好得多，孩子迟早会找到真相的。