四年级
复习重点
1. 从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音字的读音和组词，掌握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音和前后鼻音。
2. 熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。
3. 根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
4. 加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习。
5. 写好作文。要求：认真审题，正确选材，叙事完整，条理清楚。
复习方法
1. 单元复习和分类(写字、习作、阅读)相结合，两线交叉进行。
2. 每天对复习内容检测、评价及时总结。
复习内容
1. 基础知识：
(1) 词语：组词、多音字组词、成语、近反义词(不单独列出，放入阅读训练中完成)、根据句意写词。
(2) 改错别字。
(3) 用词语及关联词语造句、补充句子。
(4) 加标点符号。(双引号的特殊用法、顿号、分号)
(5) 改写句子。(陈述句、反问句等)
(6) 排列句子。
2. 课内每单元的重难点：
(1) 课文中要求背诵的篇章及重难点。
(2) 课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。
3. 阅读训练：
(1) 找找中心句
(2) 找找近、反义词
(3) 词义的理解
(4) 相关内容的概括(听力)
(5) 回答问题 (如何回答到点子上)
4. 习作训练：
(1) 审题训练。
(2) 对本册书中的作文类型有所了解，掌握每种类型作文的基本写法。
(3) 正确使用标点符号，会写书信。