法学毕业论文审查意见 (法学本科毕业论文推荐)

一

级

指

标

二

级

指

标

等级参考标准

评价等级

得分

总分

一、

选题

质量

（25

分）

1-1选题指导思

想（6分）

A. 选题紧紧围绕本专业培养目标，充分满足毕业论文教学基本要求。

B. 选题围绕本专业培养目标，满足毕业论文教学基本要求。

C. 选题能按照本专业培养目标，基本满足教学基本

要求。

D. 选题不能按照本专业培养目标，不满足教学基本

要求。

1-2题目难度（6分）

A. 题目能综合本专业的主干课和专业课的基本理论、基本知识和基本技能，着重强调培养创新能力和综合素质，选题新颖。

B. 题目基本能体现教学计划中对“三基”和能力知识结构的基本要求，选题有新意。

C. 题目尚能体现教学计划中对“三基”和能力知识结构的基本要求，选题有一定的新意。

D. 题目体现不出教学计划中对“三基”和能力知识结构的基本要求，选题无新意。

1-3题目工作量

（6分）

A. 题目大小适中，从查阅文献开始，用11-14周时

间方能完成。

B. 题目大小基本适中，从查阅文献开始，用8-11周时间方能完成。

C. 题目工作量大小尚可，从查阅文献开始，用6-8周时间方能完成。

D. 从查阅文献开始，少于6周时间完成。

1-4 题目结合实际程序

（7分）

A. 题目紧密结合生产、教学和科研的实际问题，真

题真做。

B. 题目结合生产、教学和科研的实际问题，真题真

做。

C. 题目尚能结合实际问题，基本上真题真做。

D. 题目不能结合实际问题。

二、能力水平（35分）

2-1 综合运用知识能力

（11分）

A. 紧紧围绕所选定课题, 综合运用所学的知识和技能进行分析、论证，知识面广，运用恰当，分析和解决问题的能力强。

B. 围绕所选定课题, 能综合运用所学的知识和技能进行分析、论证，知识面广，运用恰当，具备分析和解决问题的能力。

C. 能将所学的知识和技能用于毕业论文中，且运用基本得当，有一定分析和解决问题的能力。

D. 不能运用所学知识解决问题。

2-2 调研及应用文献资料能力

（12分）

A. 实验及调研报告内容完整, 层次清楚, 文字简洁通顺；能独立检索文献资料, 在论文中引用的参考文献在20篇以上, 且著录格式符合国标规范要求。

B. 实验及调研报告内容完整, 文字通顺; 能独立检索文献资料, 在论文中引用的参考文献在10篇以上, 且著录格式符合国标规范要求。

C. 实验及调研报告基本完整清晰, 文字基本通顺; 在论文中引用的参考文献不少于5篇, 且著录格式基本符合国标规范要求。

D. 实验及调研报告不完整, 文字不通顺；在论文中引用的参考文献少于5篇。

2-3 计算机应用能力

（12分）

A. 能独立操作, 熟练使用现有软件, 毕业论文统一

用A4纸打印, 论文中涉及的图表统一用计算机绘制。

B. 能独立操作，会使用现有软件，毕业论文使用计

算机打印。

C. 基本上能独立操作现有软件，毕业论文能使用计

算机打印。

D. 不会使用计算机。

三、论文质量（40分）

3-1 论文撰写水平（15分）

A. 论文论点明确，论据充分，论证逻辑性强；结构

严谨，文理通顺，文字表述准确精练，条理性强。

B. 论文论点比较明确，论据较充分，论证逻辑性较

强；所用专业语言无错误。

C. 论点基本正确，论据较可靠，论证尚合乎逻辑；

所用专业语言无原则性错误。

D. 论点不正确，论据不可靠，论证不合乎逻辑；所

用专业语言有错误。

3-2 规范化程度（15分）

A. 撰写400字左右的中英文摘要, 统一用A4纸打印,使用学校统一印制的论文封面,左侧装订, 参考文献单独一页列出, 论文字数文科不少于6000字, 理科不少于4000字,装帧美观、规范。

B. 装帧一般，规范化程度比较高。

C. 装帧尚可，规范化程度一般。

D. 无装帧，不规范。

3-3创新性及成果价值

(10分)

A. 论文具有独到的见解，创新意识强，且有较强的

应用价值。

B. 论文有创意，有应用价值。

C. 论文创意一般，有一定参考价值。

D. 无创意。