网友说：儿子被同龄孩子欺负了，他也不打回去，妈妈想着不干涉，但心里觉得自家孩子太软弱，太怂了，意难平啊！
妈妈要不断自问，例子如下：
问1：为什么孩子被欺负不还手一事对我很重大？
这么小他就被人欺负，也没有反击，以后长大了，到社会上，那还不被欺负惨啊！我都可以预见孩子长大后被人欺压的场面了[流泪]。
这是一个契机，我要教会他正确应付人际冲突的方法。
问2：这位妈妈提到了孩子被欺负的原因了吗？
没有。我想可能是孩子们一起玩耍时的冲突，比如谁第一个玩滑梯呀，谁加塞了呀等！
问3：还有其他可能性吗？
如果是大点的孩子，可能有被别的同学取绰号呀，被别的孩子抢了饭卡去学校小卖部买零食呀，语言的攻击呀……哎呀，可能就是孩子之间所有可能发生的冲突吧，有些好像涉及到校园欺凌了呢！
这个问题，本质是孩子怎么处理矛盾冲突，家长的介入怎么样才适度。
问4：遇到这种孩子间的矛盾冲突，我该怎么办？有没有最好的方式？
你会发现，大人并不比孩子理智，因为大人只想到一种处理方式，那就是“打回去”。
孩子有自己处理冲突的方式，而且更多元化。
有些孩子被欺负了，选择大哭，这能引起自己家长或对方家长的介入和干涉，这能帮到他。
有些孩子被抢玩具了，他学会与伙伴商量和讨价还价。“你先玩10分钟火车，我玩泡泡机，然后我们交换。”，“你想玩我的火车，那就拿你的玩具来交换哦！”，“我们一起玩吧！”
有些孩子学会妥协和退让，“我不玩了，妈妈我们回家吧！”
孩子在实际的场景里，与同伴的互动里，生动的学习了与他人相处的方式：一起玩不见效，那就交换玩具；交换不可行，那就撤了，回家。这难道不比父母灌输的效果好百倍？
问5：真有父母这么做的吗？我指的是站在一边观察？
有啊！近来有一条短视频，两个小女孩吵架，双方父母含笑不语，站在后边观察，孩子的事情自己解决。
女孩们一边哭泣，指责对方，发泄和表达自己的情绪；一边也多多少少倾听到了对方的心声。她们从中感受到，也学到了理解、共情、妥协、让步、认同……
你说，这是不是很明智的做法，是不是最好的教育？
问6：对孩子间的冲突，有没有不同观点和不同信息？
多了，但绝不只是提问中的“打回去”。
问7：要做到家长观察，少介入，需要什么前提条件？
父母要学习孩子发展规律，明白每一件发生在孩子身上的事，皆是孩子学习和成长的机会。
这么一来，父母就会不焦虑，会更淡定的观察，然后在孩子求助时，协助孩子解决问题。
问8：有没有听过相似的问题？
孩子冲突的类型很多，抢玩具，排队加塞都属于这一类。
大人也有这类问题，抢职位、抢红包、抢资源、抢晋升等。
问9：你有什么看法或感悟？
现在孩子还手了，我就开心了吗？
不开心，甚至更焦虑啊！
如果对方比孩子壮，儿子还手就是自找苦吃，只有挨揍的份，打坏了住院；
如果对方比孩子瘦弱，打坏别人怎么办？
而且极可能让孩子养成只有*力武**解决问题的认知，长大了打架至少被判定是互殴，会影响3代啊！打赢了坐牢[流泪]。
我家孩子懦弱，更要在与其他小孩的相处中成长。
举个例，熊猫界的顶流网红“花花”，下腭短、右后腿外翻，个头小，属于残疾熊猫，经常被同龄的正常熊猫“二狗”和“艾玖”抢食“夺笋”。但是，在它这样的环境中，慢慢学会了护食，不让食物被抢了去。
适应环境，做出改变，是每个动物生存的能力才能提升。我们的孩子也不例外。
问10：还有什么要补充的吗？
事后，当孩子情绪平静时，要给孩子复盘，或者角色扮演，最重要的是要扮演别的孩子，让孩子对“被欺负”的这一场景里，学会换位思考，共情，增强理解力。
一句概之，经一事，长“很多”智。
总结 ：孩子被欺负，家长先作为旁观者来观察，孩子有自己的思考力，家长不要过多介入他们的活动，因为这会阻断他们对事情所产生的思考，和随后做出的反应啊！
如果大人总是告诉孩子怎么做，长此以往，孩子自己就不用思考了，那么他适应社会的能力就会下降。
很多“妈宝男”、“妈宝女”、“巨婴”就是错误的童年养育方式造成的。
如果感觉有收获，请点赞、转发和关注我哦！