大脑有1000多亿个神经元，通过运动、学习和社交。可以促使大脑生成更多的神经元，建立更多的连接，并强化这些连接。
上一节讲了运动，现在来说说该如何学习，学习这件事本事对大脑也是有好处的。学习的过程是不断的接收新信息的过程，这些刺激能够让大脑突触增大，也能让脑细胞快速生长，促进大脑皮层加厚、加重，还能增强脑力储备。
什么是脑力储备：
大脑神经细胞之间连接越多，越密集，脑力储备会越大。连接越多对，对事能联想到的面就越多。这就是有些人学新领域的东西为什么特别快，因为神经元连接越多，大脑的可塑性就越强。就像修路不仅能更快修好，当一条路被堵住时，还能绕道而行。
具体要学什么，对大脑更有益：
这主要看你学习的目的是什么？学习对自己感兴趣的，更容易出成绩。但对让大脑更强来说，就不能只沉迷于兴趣了，要多学钥匙学科。
哪些是健脑的钥匙学科：
这些学科可以像一把钥匙打开一个新领域。①一门新语言，因为语言背后是丰富的历史、文化、政治、艺术、科学。②数学，你会对物理、化学、生物、地理、天文有更深的理解。③舞蹈，因为舞蹈是身体的语言。这些新的刺激可以增加脑力储备，是大脑更需要学习的。
具体该如何学习：
学习本质上是一个模仿的过程，孩子天生就是个学习大师，孩子学习的特点：忘记、积极主动、调节自身状态、去应用。
一、忘记，孩子学东西从来不想这个是属于哪个学科的，孩子学习英语为什么比成年人快。成人会把英语翻译成中文，在翻译成英语来学的，但是孩子不一样，听到table，就直接想到实际的桌子了。
二、积极主动，大人学习很少有主动去学习的，问自己三个问题可以提高主动性，①为什么要学，②学完之后会达到什么效果，③哪些内容最能帮我达到这个目的。给大脑一个明确的方向。
三、调节自身状态，如果状态不好，担心的事很多，就不要强撑了，调用之前的文章从饮食，睡眠和运动开始，准备好自己的状态。学习的时候还可以动用眼耳嘴手，多重感官刺激。
四、你想彻底掌握一项技能，最好的方法是能教会别人。国外很多小学都是混龄的，不同年龄的孩子在一起，彼此成为老师。
最后的话
孩子不止是你的孩子，他还是你的老师，育儿育己。
看到孔明借东风舞剑的场景突然想到孔明说的话：为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。
想到孩子在初级教育阶段，只要孩子不是奔着一个明确目标走的（打算孩子像朗朗一样，成为钢琴家的），就不应该报各种培训班，什么画画，什么钢琴，小提琴，编程....都是商家错误诱导，导致了家长的过度养育。 家长问一问自己这些决定是不是行为艺术。
家长唯一正确的应该培养孩子的阅读和数学。
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