在我国，未成年人遭遇过性侵/性骚扰的比例有多少？我们也许永远无法知道。
“讲黄段子、性骚扰、猥亵儿童不会有人管，但如果正正规规开展性教育，马上就会有1万个人出来管。”——这本是个段子，但又在一定程度上是现实。
性教育，光开口可不够。开展性教育表面上很简单，只要家长肯开口就行，但实际情况却很复杂。
中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金（以下简称“女童保护”）于2019年发布的《2018年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》显示：
2018年全年媒体公开报道的性侵儿童（18岁以下）案例317起，受害儿童超过750人（表述为多人受害但没写具体人数的，按3人计算）。其中14岁以下就占了80%，熟人作案比例高达66%。
至于那些未被报道的、或者只是“摸一下、看一眼”的侵犯行为，就更不知道有多少了。
在我国，针对未成年的性教育开展情况如何？
“女童保护”的调查数据显示：
40%的孩子不知道/不清楚"隐私部位"指哪里；
23%的孩子不知道何为性教育；
33%的孩子"似懂非懂、知道一点点"；
39%的家长从未向孩子讲过预防性侵害的知识；
性教育，不仅不能等，而且应该尽可能的早。
早到什么程度？答：理论上从0岁就可以开始——从婴儿时期无意识的夹腿、摸生殖器开始，从哺乳期无意识的摸妈妈乳房开始，从亲子共浴等生活场景开始，从“我从哪里来”开始。对我们的孩子进行性教育，首先家长的态度就要摆正：不要扭扭捏捏、闪烁其词。对孩子进行恰当的性教育，是一生的功课，也是保护孩子刻不容缓的举动。对孩子进行性教育，其实是给孩子加一层防护铠甲，这是对儿童性侵最好的预防。父母可以借助儿童性教育普及的画册对宝宝进行性概念的讲解，用最专业的名词进行性器官的介绍，沟通时要像介绍胳膊，手指一样自然。还要告诉孩子，如果别人的触摸让他不舒服，就一定要反抗，勇于说不。最重要的是，父母一定要让孩子明确，这不是他的错，遇到这种情况一定要告诉爸爸妈妈。
如果非要等待学校对孩子性教育，那就太迟了。那些对待儿童性教育的不正确做法，常使孩子带着对许多性问题的误解和疑惑进入身心发生剧烈变化的青春发育期，使他们面临着更大的冲击、诱惑与压力。
很多事情最好要趁早，性教育尤其要趁早，因为坏人可不会等你的孩子长大再下手。也许你还认为孩子太小不需要进行性教育，可是，坏人永远不会嫌你的孩子太小。
关于性教育，很多家长难以启齿，羞于去与孩子表达，也觉得自己把握不住度，爸爸妈妈不妨借鉴下这个“性教育时间表”。
一、二年级（1）人体基本部位及名称。（2）生物繁衍后代的方式（植物、动物）。▣ 自我保护：（a）身体上要保护的隐私部位。（b）与人交往的方法、交往中度的把握。
三、四年级（1）人生命诞生的基本过程。（2）友谊友爱的意义，交朋友方法。（3）性别角色的社会规范。▣ 自我保护：（a）与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。（b）单独与陌生人交往方法。
五、六年级（1）两性生殖器官的功能。（2）女性月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象。（3）男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。（4）男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。（5）与异*交性**往的方法与礼仪。▣ 自我保护：（a）性骚扰，防范性骚扰保护自己的方法。（b）性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法。（c）识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响。（d）艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。
初一年级（1）青春期概念。（2）第一性征、第二性征器官功能发育及保健。（3）女生与月经初潮，男生与遗精。（4）正确面对*慰自**、性幻想、个人隐私。（5）学会异*交性**往。（6）性伤害、性骚扰、性保护。
初二年级（1）单相思。（2）少年性冲动与性冲动的排解。（3）个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。（4）对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
初三年级（1）初恋的特点。（2）我们与爱情。（3）性、爱与婚姻彼此间的关系。（4）青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前*行为性**的责任与后果。（5）避孕和性病防治。（6）与异*交性**往成功的经历及体验。
高一年级（1）生殖系统的疾病预防。（2）性态度。（3）对不同性取向者（包括同性恋者）的尊重。（4）网络交友及约会的技巧（尊重隐私、个人安全等）。（5）*爱性**与婚姻的关系。（6）婚前*行为性**的责任、后果与预防。（7）择偶及理性分手、失恋调适。
高二年级（1）各种避孕方法的比较及观念澄清（口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎）。（2）受孕时机、过程及常见错误观念。（3）人工流产对身心的影响。（4）艾滋病及其他性病的预防。（5）法律对*行为性**的规范。
高三年级（1）不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响（初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋）。（2）对爱情的理解。（3）青年学生怎样择偶。