近日，河南省教育厅办公室发布了第六批河南省教育科研基地名单，巩义市子美小学入选基地校名单，被授予“河南省教育科研基地”。
“这是我市在第五批入选河南省教育科研基地区后在教育科研方面的又一成功突破，为我市基层学校教育科研开展树立了新的标杆。”巩义市教育局工作人员介绍，巩义市子美小学一直坚持“科研兴校、质量立校、特色强校”，在教育教学实践和教育科研开展中坚持“问题即课题”，采用大课题引领，小课题跟进的方式，建立并实施“定期分析研判推进”机制，构建“发现问题——确立课题——实践研究——形成成果——推广成果”的教科研路径，不断促进学校内涵发展，教师队伍素质整体提升。
学校将教育科研工作纳入学校发展规划，成立由学校教科室主任为组长，语、数、英、综合学科负责人为成员的教科研工作领导小组，先后出台各项制度，逐渐形成“抓骨干+强实践+促辐射”的队伍培育路径。并围绕巩义市“五星学校”创建活动，依托市级“全员达标评级”活动，建立培训、教研、科研为一体的校本共研模式。
学校提倡“人人做研究型教师”，每学期鼓励教师撰写研究成果和教育故事，构建各学科典型教学策略和教研路径，提炼校本教研实践成果。2023年，4位教师在省优质课比赛中获一等奖，3位教师获二等奖。数学学科作业设计案例获河南省二等奖，各学科获巩义市校本研修成果奖共19项，获奖高达62人次。三年来，共有3项省教育科学规划课题结项，其中《小学低年级数学游戏课程实践研究》获优秀等级。9项河南省基础教育教学研究课题结项，7项郑州市级课题结项，12项巩义市级课题结项，在教育教学期刊上发表文章9篇，8篇郑州市教育科研论文获奖。
子美小学将以入选河南省第六批教科研基地校为契机，梳理已有经验，加强教科研成果辐射引领，加强教育科研与文化、管理、课程、评价等有机融合，构建科学规范、良性发展的教育科研生态，引领子美小学教育共同体各校区共同成长。同时，加大和其他兄弟学校的交流力度，为巩义教育优质均衡高质量发展贡献力量。
来源 河南青年时报·东风新闻
记者 李冬洁
见习编辑 武辰婕
校对 杨阳
审核 田震