为激发学生强烈的好奇心和探索欲，使学生能够积极参与到课堂活动中，并着手从小培养相关动手能力，使其在轻松愉快的学习氛围中了解科学与生活的联系，掌握相关的科学知识。7月17日服务团成员在鲁山县文智留守儿童学校开展了以“趣味小实验，点燃科学梦”为主题的趣味小实验课堂。
图为志愿者老师为同学们讲解相关实验仪器
在趣味小实验的课堂上，同学们惊奇地看着老师手里的实验用品，小小的脑袋充满了大大的疑惑，你一言我一语地讨论着，“老师，这是什么呀？”“老师，这个东西是干什么的呀？”“老师，我们一会要做什么呀？”“大家猜一猜，这节课我们要干什么”。同学们的目光一直追随着老师手里的化学用品，他们等待着老师为他们开启新世界的大门。
图为志愿者老师为同学们讲解相关实验知识。
首先是油水色素实验，只见志愿者老师将食用油放置于透明烧杯中，分滴加入不同颜色的色素。“哇，色素在油里边像小珍珠”，同学眨着大大的眼睛说。
图为同学们认真听志愿者老师讲解。
在志愿者老师把含色素的油倒入另一个含有水的烧杯中后，“来，哪位同学愿意帮老师用这个玻璃棒搅拌一下”志愿者老师话音刚落，同学们便争先恐后地举起了自己的小手。
图为同学们积极举手，想要参与其中帮助志愿者老师。
“哇，老师，变成两层了”“老师，老师，下边的一层变颜色了”。同学们惊呼。
图为志愿者老师为同学们展示实验结果。
在志愿者老师详细地讲解实验原理后，同学们跃跃欲试。在几位志愿者的帮助下，同学们都动手完成了这个有趣的实验。
图为同学们上台交流实验结果。
第二个是有趣的大象牙膏实验，只见志愿者老师将像水一样的液体倒入装有洗洁精的烧杯中，滴入两滴色素后，又加入了一杯像水一样的液体，烧杯口出现了像大象鼻子一样的泡沫。
图为志愿者老师为同学们讲解大象牙膏实验。
“哇塞，老师这是怎么回事？好神奇啊！”同学们用充满着好奇的眼神向志愿者们传递强烈的求知欲。在志愿者老师详细的讲解后，同学们在志愿者老师的协助下地完成了大象牙膏这个好玩的实验。
图为志愿者老师带领同学做实验。
欢乐的时光总是那么短暂，伴随着下课铃声，同学们的欢声笑语渐渐远去，但播下的种子不会休眠，对世界的好奇、对化学知识的探索只会越来越深奥，化学知识的启迪就像是种子的萌芽，他们会以知识为土，以好奇为肥，待到枝繁叶茂之时，报效祖国是他们的承诺。
撰稿人：石蓓蓓