本报讯 3月13至14日，由北京教育学院主办，海淀区学院路学区承办，中国教育学会传统文化教育分会协办的第四届“子曰”讲坛子论坛顺利举行。此次讲坛分为中学场和小学场，上午为线上现场课展示，下午以论坛形式进行。北京教育学院人文与外语教育学院院长邸磊，北京教育学院副教授、中国教育学会传统文化教育分会常务理事方麟、北京教育学院讲师高笑可，海淀区教科院院长吴颖慧，学院路学区管理中心主任、地大附中校长杨宝华，北京科技大学附属中学校长王世东，一零一中学矿大分校校长敖雪丹，一零一中学石油分校执行校长万锡茂，北京林业大学附小书记王冲，北京林业大学附属实验小学书记王琳，中国农业大学附属实验小学书记王颖出席中学讲坛。活动由学院路学区管理中心副主任杨蕾主持。
传统文化展演
民乐演奏—金蛇狂舞
诗词吟唱—《诗经·小雅·鹿鸣》
现场课展示
北京科技大学附属中学 曾博《不容小觑的“芥荳之微”》
学校传统文化课程建设论坛
北京科技大学附属中学校长 王世东
王校长以《打好文化底色，传承红色基因》为题，通过建设一体化课程，体现学校高度重视传统文化、凸显育人特色、完善“人文与社会”课程，发挥文化涵养育人功能、发展学科阅读素养，挖掘文化育人功能、开设“道德学堂”，践行优秀文化等方面进行了介绍。
北京一零一中矿大分校校长 敖雪丹
敖校长以《依托学校课程建设 弘扬优秀传统文化》为题，从传统文化课程目标及内容、构建传统文化课程体系等方面进行了汇报。在中华优秀传统文化校园推广的实践过程中，学校注重发挥主渠道、主阵地作用，充分发挥家庭引导和社会平台作用，把中华优秀传统文化教育渗透到课堂教学、校园文化建设、学生的日常生活和各类社会活动中。
北京一零一中石油分校校长 万锡茂
万校长从全面的课程内容、实践性强的课程目标、互动性强的教学环节、多元化的评价体系等方面介绍了石油分校传统文化活动的开展，同时学校还参加了中国教育学会《中小学传统文化教育指导标准》的制定，有历史教师参与编写北师大出版社的国家纲要教材《中华传统文化》并担任分册主编。
海淀区学院路学区主任、中国地质大学附属中学校长杨宝华
杨宝华表示，十三五期间，学院路学区各校在区委区政府和区教育两委的领导下取得长足的发展，社会满意度不断提升，义务教育阶段和高中学段的满意度名列前茅。随着海淀区集团化和学区制改革前进的步伐，教育两委进一步优化学院路学区基础教育的结构和布局，为十四五海淀教育实现“东西两翼齐飞”做好了顶层设计，打下了坚实的基础。未来，学院路学区将按照教育两委的要求抓住各种契机、搭建各种平台，和学区内各校共同推进学院路学区基础教育的高质量发展。
随后，杨校长围绕着学校传统文化课程的推进与实施成效，展开以《求真致远 传承创新—地大附中传统文化课程实施策略探析》为主题的报告，从学校的教育理念与课程目标、课程结构与内容、课程的实施与方法、课程实施效果等方面汇报了地大附中传统文化的建设情况，阐述了中国优秀传统文化的育人价值和功能。
专家微讲座
北京教育学院副教授、中国教育学会传统文化教育分会常务理事 方麟
方教授从整本书阅读当中，统整贯通，看到人物成长；从结构功能，体会人物作用；感受主题，发现阶级差异；教育价值，学会平等尊重等方面对曾博老师的《不容小觑的“芥荳之微”》这节课进行了细致入微的点评，令在场干部教师受益匪浅。
北京教育学院讲师 高笑可
高老师用“各美其美 共享文化”为主题，对四所中学在发掘“中华优秀传统文化”内涵的不同层面时，也尊重了文化多样性。从课程结构体系上看，四所学校各有侧重。从课程特色内容上看，四所学校各放异彩。学校传统文化课程须立足学科课堂，对相应的优秀传统文化元素作充分的挖掘，以相应的文化元素为主题，设计立体的环境，不仅能起到激发学生学习兴趣的目的，还能巩固所学内容，在学以致用、领悟理解背后的优秀传统文化方面起到重要的作用。
领导讲话
北京教育学院人文与外语教育学院院长 邸磊
着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，是新时代宣传思想文化工作的必由之路。中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，其中蕴含着中华民族得以安身立命、安居乐业的精神支柱与品格血脉。加强中华优秀传统文化教育，对落实立德树人根本任务，引导青少年增强民族文化自信和价值观自信，具有长远的战略意义和重要的时代价值。
海淀教科院院长 吴颖惠
讲仁爱，守诚信、求大同等思想，是习总书记对传统文化精神的一个基本概括。这是传统文化的一条根，传统文化根要通过文来承载。中华传统文化的思想传递，在各学科和文学作品、历史教育中间，在我们的思政教育中间，都得到了很好的体现。传统文化需要载体，需做到学科融合、水乳交流、相辅相成，才能相得益彰，共同的发展。
传统文化是一个国家、一个民族的精神家园。青少年只有深植与优秀文化的沃土中，才能汲取源源不断的文化自信，构筑强大的精神动力，最终破土而出成为向阳而开、托举新天地的参天大树。下一步，学院路学区将不断完善区域传统文化教育顶层设计，丰盈传统文化教育活动，扎实推动传统文化教育进课堂，融合人工智能技术，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量！