孩子对这个世界的探索，从他们出生那一刻就开始了。而对身体的探索，会贯穿整个身体发育阶段。为了让孩子健康快乐地成长，我们要给他们机会，从小探索、了解、热爱自己的身体，知道自己身体的各个组成部分，包括它们的名称、位置、结构、功能和保护方法，并知道如何爱护自己。同时帮助孩子建立性别意识和隐私观念，增强孩子对性侵害的自我保护意识。
那该怎样和小朋友聊聊性别的区别、生命的由来、奇妙的身体结构以及如何自我保护和尊重他人呢？孩子在不同年龄段，有不同的心理、认知特点，对关于身体，关于从哪里来的问题，答案要求不一样，针对他们不同的年龄段，要做不同的回答。
男女宝宝大不同
孩子0-2岁：
孩子天生的好奇心，会引导TA发掘一些感官上的乐趣。但这么大的宝宝，也仅仅需要认识身体各部位就行啦。两岁的宝宝喜欢唱儿歌，一些学身体部位的儿歌，还可以让娃们跟着做运动，一边唱一边指着身上的部位，头、肩膀、膝盖、脚趾、眼睛、耳朵、鼻子和嘴等等，很好玩。还有许多宝宝绘本上不都有人体各部分的名称吗？怎么，您家里的木有？买一本有的。遇到的时候不要避开，指着绘本，用正确的词汇告诉他们生殖系统的名称，如阴茎、*丸睾**、阴道。明确地告诉宝宝生殖器官和我们的眼睛、鼻子、心脏一样都是人体不可缺少的器官。较早地让他们知道一些性别知识，比他们自己去慢慢琢磨要好得多。你的态度坦荡荡，宝宝也会觉得天经地义，好奇心满足啦。
孩子3-4岁：
到了三四岁，孩子的身心进一步发育，稍微懂事了，就会发现男孩和女孩的不同了，男宝宝女宝宝都会偷偷注意自己的身体和别人的异同，带孩子洗澡，他们会盯着别人看。每个孩子都喜欢玩“到医院看病”的游戏，模仿医生检查小朋友的身体，心理学的角度讲，孩子们玩这样的游戏，也是他们观察自己身体的一种方式。当然啦，还会问“妈妈，我从哪儿来”“为什么男孩有小鸡鸡，女孩没有”等等问题。
这一阶段我们可以这样做：
1、平常看待孩子的好奇心，这很正常啦，不用大惊小怪。有一些表现很特别的、喜欢触碰别的小朋友的孩子，要告诉TA这是不行的，很不礼貌，人家会不高兴。人家随便碰你，你是不是也不高兴啊？一般这个时候，孩子就会连连点头，说是是是啦。
2、和老公“啪啪啪”的时候，一定要避开孩子。孩子太小，一旦撞到，会很迷惑、问题会很多，很难解释疏导，所以要防患于未然。可以和孩子分床睡，告诉孩子，进爸爸妈妈的房间要敲门。（什么？您进孩子的房间都不敲门？那么从现在开始敲嘛，耳濡目染，被尊重的孩子才会尊重他人，心理学上讲，也能帮孩子建立起和人交往健康的心理边界，对孩子以后的成长很有帮助哦。）
3、直面经典问题。“妈妈我从哪儿来呀？妈妈，我怎么会进你的肚子呢？”这样的问题很可怕是不是！？幼儿心理学专家告诉您，其实不可怕啦，因为提问的人，对答案要求不高啦。爸爸妈妈觉得不好回答的话，推荐和孩子一起看绘本，比如《可爱的身体》丛书、《小鸡鸡的故事》、《乳房的故事》等。
3—4岁的孩子，只有形象思维
3—4岁的孩子，只有形象思维，没有建立起抽象思维能力。和孩子一起看看简单的绘本，简单回答他的问题，孩子觉得自己被重视，而不是被忽略，情感上的需要得到满足，一般就不会继续问下去啦。
孩子5-6岁：
孩子这时就开始有抽象思维、逻辑思维的能力啦，关于身体，会提各种怪问题哦，考验妈妈情商智商的时候到了。问题可能是：爱爱是什么？妈妈，你和爸爸昨晚干什么了？妈妈，电视里的叔叔阿姨在做什么？
这一阶段比较重要，我们可以这样做：
1、淡定。别大惊小怪开始训人家，咱们都是从这样的好奇宝宝长大的不是吗？
2、主动出击。这个时候要全面给孩子讲述身体构造了，如果孩子感兴趣，可以看一些科普丛书，比如《儿童人体百科全书（Human Body Encyclopedia）》，里面介绍人体各个器官部位，图文并茂，浅显易懂，孩子自己看就可以了，家长省事了，哈哈！
而且这个阶段的孩子更应该有正确的性知识和观念，以更好地保护自己。对5、6岁的孩子，人家都快上小学啦，与其让孩子自己摸索，和同学讨论找各种歪门邪道的答案，不如找个恰当的时候，适宜的场合，主动和孩子谈。买一本适合孩子阅读的性知识书籍，和孩子一起看，在书籍的帮助下引导孩子，教给孩子必要的知识，建立正确的观念。这也是对他进行正确性别教育的一个好时机，可以培养孩子珍惜生命、孝敬父母的观念。父母在回答时可以不讲得那么详细，但一定要让他清楚而不隐瞒。
5、6岁的孩子已经初步具备了解性知识的条件
总之，所有这一切的中心思想就是最大限度地保护孩子们的安全，让他们得到正确的知识，有一个良好的正确的态度，受益终身！都说态度决定一切，爸爸妈妈们不仅要讲知识，更重要的是讲态度，让孩子尊重自己的身体，保护自己，尊重他人。