#现在高中生毕业能干什么#

原来的学历低真的什么都干不了

学历是找工作的敲门砖， 学历是一把钥匙,是学子们踏入社会的敲门砖,学历是用人单位衡量人才的；学历是考公务员的最低要求 ，国家明文规定,要想考公务员最起码的条件是大学毕业,如果没有这个；学历是职称晋升的基本要求 ，许多国家职业资格证都要求本科以上学历,如现在公证员、法律、法官；学历是干部或员工晋升的首要要求 ，很多员工辛辛苦苦兢兢业业在大企业里拼搏了多年、付出了多年。

“双减”政策暗藏的深层含义

“双减”政策的落地，课外补习机构的停摆，上市教育机构的限制，种种动机无不揭示了当下孩子们的发展方向，与其大肆评价这些东西，还不如深思一下孩子们的未来。

一、限制课外补习机构不能从事文化课类的培训

这个走向深层含义是告诉我们，能学的学，不能学的就要自寻出路了，我是这么理解的。不能完全依赖学校让孩子们学得多么优秀，当然这并不是空穴来风，从高中的大肆减少招生比例来看，最起码就说明了这个问题。

并不是所有的孩子需要并必须走大学这条路的，都走大学路的话，大学生的就业也是这几年的一个大问题，与其如此，不如就初中就进行分流。能学技术的就学技术，走技术道路，未尝不是一条出路，也解决了大学生突显的就业问题。

二、教师轮岗制度

北京已经率先试行了教师轮岗制度，这其实是教育资源的一种合理化配置，是教育资源的共享和利用。但希望不仅仅还是走形式，做样子，一定要真正实施起来，让城镇和农村的教师得到合理的轮岗，不能一味的城市内轮岗，没有任何意义。

当然这也会有很多的怨言，教师的住宿问题种种都是大问题。

学生未来该如何发展

一、不能再死板教条的一味地要上大学，这不是你能决定的，社会可能已经给你做了定位，升学率的限制会把你的未来路卡的死死的，总之一句话，能学技术的学技术，尽早地培养自己的技术，在以后更加激烈的社会中中谋得自己的生存之道，这也是近些年来国家一直对职校和技校加大补贴的原因之所在。

二、有学习潜力的学生一定要抓住这得之不易的机会，在自己擅长的道路上继续前进。社会就是这么复杂，希望各位都能认清形势，做出合理的判断。