任何国家的语言都有声调。中国话有，日语也不例外。声调让语言变得更加有韵律，让语言变得更加动听。尽管在日语教材中也刊登了讲解日语声调的图和文字，然而日语声调那磨人的小妖精还是让很多日语学习者，特别是日语自学者感到痛苦，怎么看都无法理解和掌握它。今天在这里，我尽量把日语声调讲明白，供各位学习日语声调时参考。
日语单词由一至数拍构成，各拍之间或与后续助词间有高低之分，这种高低变化叫“声调”，声调是约定俗成的。与汉语的发音不同，日语发音比较单纯。除了拗音外，每一个假名为一个拍节，请注意：这里的假名包括长音、拨音、促音。在读单词时要一个假名、一个假名地去读，千万不能漏读一个，这里同样也包括长音、拨音、促音。在单词中，拨音占一个音节；促音占一个音节；长音占两个音节；拗音占一个音节；拗长音占两个音节。如：おかあさん这个单词是5个拍节，这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。
必须正确的发音，这样才能准确地记住单词。因为发音差一点，它的意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。日语单词，同一个写法，对应的音型不同，它的意思也有可能发生变化。例如：はし在读①型音是意思是筷子，读②型音是意思是桥。
那么如何把握声调呢？这就要靠掌握音调核了。日语课本或日语词典上的日语单词后面的①②③等带圈的数字，就叫“音调核”。这个是日语单词的发音规则。这个日语单词是属于什么音型，就必须按照什么音型的规则来发音，不能随意发音，要不然就是错误发音。要想做到正确发音，在我们记忆日语单词的时候就要记住该单词的音型，然后按该音型的发音规则去发音。
下面，我们首先简单回顾一下日语的发音规则：
0型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，然后直到读到最后拍节也不下降。
①型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。
②型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。
③型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。
④型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。
⑤型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。
⑥型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。
……顺次类推。
注意：这里所谓的高音就是读得重，气放出来，低音就是把把声音下压一点，声音闷在嘴里面，说得轻一些。如果你还没理解的话，你只要就记得：高音差不多相当于就发普通话的一声，低音就相当于发普通话的三声。
从上面的发音规则图标，我们可以发现几个规律：
1、除①型从高音入手，第二拍下降，一直读到最后也不上升外，其他全是从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升。
2、单词中的第一个音节与第二个音节的音调高低相反。
3、表示音形的数字符号可以看作是单词中重音高峰截止的假名音节数。
另外需要注意以下几点：
1、日语单独的一个音节没有高低音之说，这点和汉语四声不同。所以根本不存在你所谓的单独的あ，高音怎样读，低音怎样读的问题。尽管与英语的重音概念不同，但是，相对汉语声调而言，它还是更类似英语的重低音。日语的高低音是一连串音节在一起而形成的相对高低的现象，如果是あ的话，两个あ在一起就可以形成高低音。
2、有时一个单词标明2个音型。标了两个音型，说明该词有2种读法，一般读前面标记的，但是也可以读后面的标记的。当然都能掌握的话那当然就更好
3、如果是遇到一个单词是复合词，由2个单词复合而成。只要按他们分别标的音型对应的规则来读就可以了。
4、语言是用来表达的，都是靠人说出来的，人说话必然掺有各种感情，如：惊讶、愤怒、怀疑、焦急等等，声调会发生变化。说日语也一样，在带有感情地说话时可能有变调。如：“そうですが” ，要表示对对方所说的内容表示疑问、不赞同，相当于“是吗？”时要读成升调。当对说话对方所说的内容表示理解和赞同，相当于“这样啊”、“是嘛”等意思时要读成降调。看到对话中表达感情的句子要注意以下。
当然如果你要想更好地掌握日语的声调，除了掌握它的发音规则外，还需要去多听日语听力，看日本电视新闻、看日剧日漫等去模仿它的发音，听多了、模仿多了自然会发音发的越来越标准。