记得有次在公交车站，一位大约3岁的小男孩和妈妈在等车，小男孩好奇的四处张望。后来，他的目光停留在了旁边一个穿低胸T-Shirt的姐姐身上。突然，小男孩很认真地的问妈妈：“妈妈，为什么你的奶奶没有旁边的姐姐大？”霎时，公交车站的其他乘客都望向了这对母子，旁边的姐姐尴尬得走远了几步。“小孩子问这种问题做什么？”小男孩的妈妈苛诉道。

孩子对异性身体感到好奇，*启蒙性**的机会来了

开头的故事，小男孩发现妈妈的胸没有旁边的姐姐大，说明他开始对异性的身体感兴趣了，这其实是一个非常好的*启蒙性**机会。但是妈妈没有意识到这一点，反而苛斥孩子，这样做的后果是，会让孩子觉得探索身体是一件羞耻的事情。很多时候，直面孩子的问题比躲闪更有意义。“因为妈妈的奶奶都拿去喂你了啊，你一天天长大了，它就变小了啊。”这样简单的回答其实就可以满足这个年龄段孩子的好奇心了。

所以，在这种情况下，父母的反应不要过激，而是平静地把真相告诉孩子。尽量不要给私密部位取昵称，因为这些都是科学名词，并不是脏话。最关键的一点是，让孩子感到安心，孩子是从父母身上得到自我认知，当他发现自己和爸爸妈妈不一样，爸爸妈妈又和其他人不太一样，不仅会感到疑惑，还会因此而焦虑，家长不要大惊小怪地打击孩子。

中国父母对于*启蒙性**有一个误区，认为让孩子明白“身体不能随便让其他人碰”“我是从哪里来的”就是对孩子进行了性教育。很多家长会问，有必要对这么小的孩子就进行*启蒙性**吗？国少年儿童文化艺术基金会“女童保护”专项基金曾发布数据：2016年全年，仅仅是媒体公开报道的性侵儿童（14岁以下）案例，就有433起，平均每天曝光1.21起。性教育是家庭教育不可或缺的一部分。

最基础的*启蒙性**——了解身体

在对孩子进行*启蒙性**时，最关键的一点不要带着“有色眼镜”。两三岁的孩子问的任何问题都是出于好奇和求知欲。对于这个阶段的*启蒙性**，大人只需要用讲述事实的方式解答孩子的疑问即可，不要讲解过多的知识，否则反而会引起他们对于“性”的好奇。

大部分家长在孩子一岁时开始教孩子认识自己，通常两岁的孩子已经可以正确指出身体的各个部位。需要注意的是，父母在教孩子认识身体的时候，也要有意识地对私密部位进行启蒙。我们在教孩子认识私密部位时，不要感到不自在，性教育和其他任何教育本质上都是一样的。我们要用科学名称称呼私密部位，如这是阴部，这是乳房。如果家长表现得支支吾吾，会让孩子认为性是不好的。一般孩子到了三岁左右，就会摸自己的私密处。

对于孩子的这种行为，家长不要太过惊慌。孩子的这种行为跟口欲期时吃手的性质差不多，隐私部位也是他们身体的一部分，他们通过抚摸来探索是很正常的。这时，千万不要戴着有色眼镜，而是要淡化处理，不要打骂。要知道，我们的每一次制止，其实就是在强化孩子的行为。如果孩子的这种行为很频繁，我们可以用大小便来举例子：这种行为就像大小便一样，只能在家里进行，不能在人多的地方进行。

教孩子认识身体的界限，告诉孩子哪些是不正当行为

很多父母连最基本的性别启蒙都没有对孩子进行过，突然有一天却不允许儿子看妈妈换衣服，不允许女儿看爸爸小便，这样“不明不白”的性教育是最大的忌讳。要告诉孩子男生和女生有哪些不同，为什么不能看他们的隐私。告诉孩子属于自己的隐私部分，内衣*裤内**遮住的地方就是隐私部位。并强调，这些部位任何人都不可以碰，包括你的老师、同学。也不可以自己掀起来暴露在公共场所。

当灌输给孩子这样的概念后，当孩子有了保护隐私的意识时，大人不要去逗孩子“这么小就不好意思”“哎呦，你不给我看我就要看。”这会让孩子对刚刚形成的“隐私”感到困惑。父母要让孩子知道隐私部位只有爸爸妈妈在帮他洗澡、换衣服、擦屁股或是在生病去医院检查的时候才能让人触碰，触碰前也要向孩子征求意见。告诉孩子下面三种情况一定要告诉父母：

别人不可以有意识地触碰你的隐私部位，让你看不穿衣服的图片或者视频。

把你带到隐密的地方，叫你脱下衣服或者裤子，抚摸你的隐私部位。

让你抚摸他身体的某个地方或让你看他的隐私部位。

性这回事，并不是孩子大了自然就懂了。对孩子进行性教育，不是“严防死守”，而是教孩子认识生命，认识自己。父母不要因为自己的无知或者不好意思，让别人替代你去“教育”孩子。