编者按:在国家文化自信和倡导亲近母语,以及全民阅读之风日盛的大背景下,语文的核心地位又重新得到恢复和弘扬。恰逢双减政策出台,中小学生的课外阅读话题将提上学校、老师、家长的议事日程。值此双减首个假期之际,小智愿陪着广大学生弟妹们畅游经典书籍名篇, 以小学课外读物为入口,逐本逐篇把小智阅读后的精华内容提炼为若干选择题和判断题等,方便大家自我评测,提高阅读的有效性和高效率。
小学经典陪读系列评测-K1:《读读童谣和儿歌》③ 答案
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页码 |
题目内容 |
答案 |
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P2 |
我一个人在家的时候,总想 ( )来敲门。 |
B |
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P3 |
水满了,我看见了( ) 的爱。 |
A |
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P6 |
爸爸的肚子 ( ) |
B |
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P12 |
笑出的皱纹像一朵花,笑出的声音像吹喇叭。 |
1 |
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P14-P15 |
我不记得我的母亲这句话在童谣中出现了几次呢? |
A |
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P18 |
童谣中的我希望变成什么? |
B |
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P22 |
水渠边上一行柳,塘边一片苹果树. |
2 |
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P23-24 |
我的家是一棵春天的花树,是一株夏天的小草. |
1 |
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P2 |
我们全家都在家的时候,来敲门的一定是邻居。 |
2 |
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P13 |
奶奶讲起故事的时候像什么呢? |
B |
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P16-P17 |
请问童谣中出现了几只白天鹅呢? |
A |
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P19-P21 |
请你找一找 “天下母亲的泪” 在童谣中出现了几次? |
B |
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P26 |
春天的早晨,小树在做什么? |
A |
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P28 |
向着雨水,向着太阳,伸出一个个绿色的( ) |
B |
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P30 |
风是个会吹笛子的( ) |
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P34 |
我采了一把蒲公英握手上,还编成花环戴头上. |
1 |
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P40 |
红睡莲的根儿生在水里,花儿开在水面, 对吗? |
2 |
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P42 |
那些密密的小花苞,却笑的那么 ( ) |
B |
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P29 |
太阳的金线闪闪亮,雨水的银丝亮闪闪. |
2 |
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P32 |
童谣中的"她"指的是谁呢? |
B |
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P37 |
他们把我放进冰淇淋,我冷得直打战战. 这里的"我"指的是谁? |
A |
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P32 |
请数一数童谣中出现了几个 "她" ? |
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P36-P37 |
你喜欢草莓吗? 请跟爸爸妈妈一起读童谣:我是草莓 吧! |
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P45 |
小蚱蜢, 学 ( ) |
B |
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P46 |
秋风起了,天气 ( ) |
A |
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P49 |
理完头发瞧瞧他,不是小刺猬, 是个 ( ) |
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P54 |
十二只蜜蜂,在草地上,玩着( ) 的游戏. |
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P57 |
玲珑的晨光,变作 ( ) 跳跃. |
B |
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P58-P59 |
读了童谣,你知道童谣里的石头是什么了吗? |
A |
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P46 |
请问童谣中说的是什么季节呢? |
B |
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P38 |
读了童谣,你知道咩羔咩吃的是啥草了吗? |
A |
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P58-P59 |
两只青蛙眼中:光光的石头 ,其实是什么呢? |
B |
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P45 |
请数一数童谣中出现了几个"一" ? |
A |
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P46-P47 |
请数一数童谣中出现了几个"了" ? |
小学经典陪读系列评测-K1:《读读童谣和儿歌》④
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页码 |
题目内容 |
选择项 |
判断项 |
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A |
B |
√ |
X |
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P4 |
我的手指变成了( ) 娃娃 |
快乐的 |
可爱的 |
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P7 |
盖被头大王,一直睁着两只 ( )眼睛 |
大大的 |
圆圆的 |
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P8 |
梳着金辫子的姑娘是谁呢? |
月亮 |
太阳 |
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P13 |
窗外挂一轮圆月,正从远天向我 ( ) |
眺望 |
张望 |
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P14 |
刚刚打开扉页,( ) 便张开翅膀飞过来。 |
蝴蝶 |
蜜蜂 |
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P16 |
我珍藏着一只 ( ) 的海螺 |
金色的 |
银色的 |
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P18 |
随着一声欢呼,一个 ( ) 的 雪球 |
浑圆 |
滚圆 |
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P2 |
读了童谣,你知道文中说的是什么节日吗? |
春节 |
元宵节 |
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P3 |
童谣中说的无数的红花瓣是什么呢? 你知道吗? |
红鞭炮 |
红对联 |
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P6 |
妈妈说我是盖被头大王,我说妈妈是踢被头大王。 |
? |
? |
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P16 |
我听见了一支大海的歌,歌声带给我无限快乐。 |
? |
? |
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P10-P11 |
这首童谣中出现了几个 ''一" 呢? |
5 |
6 |
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P12-P13 |
请和爸爸妈妈一起朗诵这首美美的 蓝萤火 童谣吧。 |
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P14-P15 |
你喜欢在哪里看书呢? 告诉你的爸爸妈妈吧。 |
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P20 |
要是苹果只有一个,它准能装 ( ) 大家的提篮。 |
满 |
不满 |
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P22 |
午休的时候,那孩子正靠在 ( ) 下。 |
桃花树 |
樱花树 |
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P24 |
乐呵呵地捉回了一只 ( ) 的蝈蝈儿。 |
绿色 |
青色 |
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P28 |
童谣中的我喜欢哭鼻子吗? |
不喜欢 |
喜欢 |
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P31-P32 |
请数一数童谣中出现了几个 “自己”呢? |
15 |
16 |
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P33 |
他有两张脸,老师讲课他坐正,老师板书他不变。 |
? |
? |
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P23 |
外地来的孩子,最后找到好伙伴了吗? |
找到了 |
没找到 |
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P26-P27 |
唱歌要学 ( ),迎着春风多美妙。 |
小乌鸦 |
百灵鸟 |
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P20-P21 |
请找一找童谣中出现了几个 “一” 呢? |
4 |
5 |
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P38 |
人和动物是朋友,鲨鱼背着孩子 ( )。 |
跳水 |
游泳 |
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P40-P41 |
三个孩子在 ( ) 里 |
森林 |
树林 |
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P43 |
别钓小鱼,因为小鱼还不懂事,还没长大。 |
? |
? |
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P46 |
森林里被锯掉两棵树,熊在画册上画下几棵树呢? |
1 |
2 |
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P48 |
草原上的一滴滴眼泪就是几个小小的水洼,对吗? |
? |
? |
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P52 |
我是一只小鸟,我有轻盈的羽毛,会清脆地啼叫,爱在树丫里蹦跳。 |
? |
? |
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P56-P57 |
请数一数童谣中出现了几个”它“ 呢? |
10 |
11 |
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P59 |
小天使想给未来的世界画什么? |
更美的未来 |
更美的地球 |
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P37 |
读了童谣之后,你知道我想对小松鼠做什么吗? |
摸摸它 |
打它 |
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P39 |
我希望在和和好好的地球,*弹子**生锈,猎枪成鞭炮。 |
? |
? |
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P41 |
第二个孩子说小鸽子因为什么而叹息? |
饿了 |
被捕 |
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P47 |
熊对他已经不再存在的朋友说, 这个”朋友“指的是谁呢? |
树 |
画册 |
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P48-P49 |
他们一口气把那些泪水咽进肚子里,请问”那些泪水“指的是什么呢? |
小水洼里的水 |
草原上的眼泪 |
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P54 |
世间万物的母亲就是美丽的地球,对吗? |
? |
? |
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P56-P57 |
童谣中的”它“ 指的是? |
柳树 |
桃树 |
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P43-P44 |
请数一数童谣中出现了几个“小鱼" 呢? |
9 |
10 |
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注:答案见下篇