五年级语文下，第一单元第2课《祖父的园子》课堂解析，收藏备用
目标导学
1.认识“蚱、啃”等10个生字，会写“蝴、蚱”等15个字，会写“蝴蝶、蜻蜓”等11个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.默读课文，能说出祖父的园子里有些什么，“我”和祖父在园子里做了什么。
4.能体会课文表达的思想感情。
《祖父的园子》：本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
作者：萧红 (1911-1942)黑龙江省呼兰县人。现代著名女作家。“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作《生死场》《呼兰河传》等。
第1-3自然段：展示了园子的基本样貌，细致的景物描写表达出“我”对园子的热爱。
第4-14自然段：写“我”和祖父在园子里的活动，既表现了祖孙二人的亲密关系，也表达出“我”对祖父的深深依恋。
第15-19 自然段：再写园中之景，表现了“我”对自由的向往和追求，也暗含着“我”对童年生活的无限怀念。
主题概括：课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子 快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对祖父的思念。
句子仿写：
