“我来自偶然，像一片尘土。我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输…..”服刑人员一边唱歌，一边挥舞手语，嘹亮的歌声响彻高墙内外。 他们每周都会有固定的时间开展经典诵唱课。这是东莞监狱对刑犯开展文化改造的一个缩影。
春风化雨，润物无声。从去年开始，东莞市文化馆在高墙内落地了“共享文化馆”，助力东莞监狱用展览、演出、艺术培训等文化产品对服刑人员开展精神世界的改造。
文化馆和监狱组成“CP”
东莞市文化馆将2019年定位为“基层文化提升年”，通过总分馆制建设把更多高品质的文化资源下沉到基层，围绕“共建共治共享”的理念，提出了“共享文化馆”的概念，推进公共文化供给侧改革。
“共享文化馆”的具体操作模式是东莞文化馆与合作伙伴组成“文化cp”，合作伙伴提供场地等硬件设施，东莞文化馆则化身“中央厨房”，配送文化产品和文化服务类的“菜品”。 “共享文化馆”的服务对象的定位为特殊群体和小众群体，这类群体有自己独特的文化需求，更容易实现“菜品”的精准配送。
东莞市文化馆馆长黄晓丽表示，许多特殊群体对文化的需求非常迫切，需要有针对性、高质量的公共文化服务。因此，在开展“共享文化馆”建设的时候，优先考虑在公安、法院、园区、学校、企业等行业领域，从而更好地联动社会各界助力文化共建共享，更好地提高公共文化服务的针对性和覆盖面。
目前，东莞文化馆已经与广东东莞监狱、东莞理工学院城市学院、东莞外国语学校、长安镇乌沙社区、东莞生益科技、广东33小镇六个单位合作建立了“共享文化馆”。
作为罪犯向善向上、悔罪新生的场所，监狱里既需要雷霆风暴洗礼，也需要春风化雨浸润。 2018年9月6日，东莞监狱与东莞市文化馆正式“牵手”，协议在高墙内创办“共享文化馆”。双方以此为平台，在文艺演出、文化展览、文娱培训、社会帮教、活动策划、场馆建设等方面实现资源共享、优势互补、长期合作，让监狱民警和服刑人员都能够共享到文化发展的成果。
东莞监狱监狱长张贵灵表示，“共享文化馆”在监狱里的落成有助于教育改造的社会化和专业化。一方面丰富了教育改造罪犯的手段， 另一方面则探索了利用社会文化资源做好服刑人员文化改造的新模式。
高墙里有书画班和声乐班
记者到东莞监狱进行了实地探访，真实感受到了高墙内的文化气息。每个监区内都有文艺青年，形成了一个监区一个文化品牌的态势。有的监区以歌舞为特长，有的监区则有自己的乐队，还有的监区有专门的舞狮队。每个监区还有自己的走廊文化和床头文化，在走廊上和床头上贴满了反映仁义礼智信等儒家传统的经典名言名句。
在十四监区，犯人们每周有固定的时间集体开展唱诵课。在唱诵课上，所有犯人都正襟危坐，大声朗诵和高歌。他们每个人面前放了一个小本，本子上是手写的诗词和歌词，既有像《*园春沁**·雪》《长征》之类气势磅礴的革命题材，又有《感恩的心》这样的委婉动人的内容。在演唱《感恩的心》的时候，大家还会挥舞手臂，做出手语。
按照 “共享文化馆”的协议，东莞市文化馆在各监区已有的文化活动基础上重点配送展览、晚会、艺术培训等文化产品。去年10月到今年1月，“共享文化馆”内开展了书画班和声乐班。东莞市文化馆派了3名专业老师到监狱里上课，按照硬笔书法、软笔书法、绘画艺术、电子琴四个类别分别为服刑人员开展培训。培训活动为期6周，每周一上四节课。
考虑到服刑人员的实际接受能力，老师们在开展艺术培训时特别注重循序渐进。书画班的老师采取提问和讲授的方式，当场解答学员练习中遇到的困难，并利用高清投影仪演示正确的写法，及时对学员常见的错误进行纠正。声乐班的老师则注重鼓励，在精神层面告诫学员们只有通过反复练习才能收获技能。
在培训期间，许多学员兴趣高涨，下课铃响了，还舍不得收起笔墨和离开电子琴，期盼着下周培训授课早点到来。春节期间，好多学员自己写了春联。在今年3月东莞监狱举办的“文化创建书新篇”书画活动中，参加了培训的学员门共创作出了200幅优秀的书法绘画作品，在高墙内掀起了一抹墨香热潮。
广州日报全媒体文字记者：葛宇飞（图片由受访者提供）广州日报全媒体编辑：童丹