教科版五年级上册科学第三课 (教科版五年级科学第三单元知识点)

3.1时间在流逝

1.在远古时代,人类利用天上的 太阳 来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天

2. 圭表 是古代科学家发明的度量 日影长度 的一种天文仪器。通过测定正午的日影长度,人们就可以确定 节气的日期 一年的时间

3. 日晷 又称“日规”,是由 晷面 晷针 组成,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。根据晷面上晷针的 日影方位 ,人们就可以确定 时刻

4.中国古代把一昼夜划分为 十二个时辰 ,一个时辰相当于现在 两个小时

5.观察研究“一炷香”的时间: 同一支香,燃烧相同长度所用时间大致相等

6. 蜡烛 也可以用来计时。

3.2用水计量时间

1. 水钟 在我国古代又叫 “刻漏” ,是根据 滴水的等时性 原理来计时的工具。

2.古代的水钟分为 受水型 泄水型 两种类型。

3.泄水型:容器内的水面随水的流出而下降,从而显示流逝的时间。自上而下刻度越来越大。

4.受水型水钟:水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。自上而下刻度越来越小。

5.水位的高低引起水流速度的变化,随着水位的下降,压力变小,水流速度会越来越

6. 孔径大小 和初始 水位高度 保持不变,从而控制水流速度不变。

3.3我们的水钟

1.影响水钟计时准确性的因素:

容器的形状 :如果容器的形状不规则或横截面过大,就容易造成 刻度标识不准确

水流的速度 :每次向容器里加水后,水位的不同会导致滴水速度不同。

孔径的大小 :孔过小会导致水流速度较慢,进而使容器中水位上升较慢,这样会影响标刻度时的准确性;孔过大则滴漏的水容易很快到瓶盖。

2.我们可以控制 水流的速度 ,从而使水钟计时更加准确。

3.除了水,还可以用 沙子 (流动的物体)来制作计时工具,如 沙漏

3.4机械摆钟

1.意大利科学家 伽利略 第一个发现并解释了 摆的等时性 惠更斯 发明了 摆钟

2. 摆钟 的出现大大提高了钟表的 精确度 。摆钟是根据 摆的等时性 的原理发明的。

3.钟摆由 摆绳 摆锤 两部分构成。钟摆是一分钟摆动 60次 的单摆。

4.钟摆由 最左边 最右边 的位置开始摆动, 往返一次 记为“摆动一次”。

5. 同一摆钟 的钟摆摆动一次所用的时间总是 相等 的,这就是 摆的等时性

6.自制摆在摆动的过程中,摆动的幅度 越来越小 ,但是1分钟内摆动的次数还是 一样的

7. 同一个摆 ,在相同时间内摆动的次数 相同 。说明摆具有等时性。

8. 不同的摆 ,在相同时间内摆动的次数 不同 。说明摆具有快慢性。

3.5摆的快慢

1.摆的快慢与 摆锤质量、摆动幅度 无关,与 摆绳长短 有关。

2.同一个摆,摆绳越,摆动越;摆绳越,摆动越

3.研究影响摆的摆动快慢的因素时的注意事项

(1)实验时,只改变 一个因素(要研究的因素) ,其他因素保持不变。

(2)在安装摆时,摆绳上端 必须固定住 ,不能在摆动过程中移动。

(3)在摆动开始时,要让摆 小幅度地自由 摆动,要自由释放摆,不能用手推动摆。

(4)如果实验中摆锤碰到铁架台等物体,需要重新做实验。

3.6制作摆钟

1.一分钟正好摆动60次的摆的摆绳长度约为 25厘米

2.自制1分钟正好摆动60次的摆:确定摆绳长度时,为了 节省时间 ,我们可以测摆15秒是否摆动了15次,不需测60秒。

3.7计量时间和我们的生活

1.我们每天都要通过 钟表 来掌握时间、安排工作或做出决定。

2.石英钟表的计时原理: 石英晶体 受到电池电力影响时,和音叉一样会产生 有规律的振动

3.石英钟表可以 非常精确 地计时,一天之内的误差不会超过 1秒

4.当今计时 最精确 的是 原子钟 ,精度可以达到每 3000亿年 才误差 1秒

5.计时工具的设计运用了物体运动 周期性变化 的规律。

6.精确计时的重要性

(1) 航天器的发射 过程,需要精确计时,才能保证安全和成功。

(2) 百米赛跑 的时候,需要精确计时,才能知道是否打破了纪录。

(3) 交通信号灯 需要精确计时,才能保障交通安全。

(4) 时刻表 可以保障交通有序运行,提醒我们淮时到达。

7.人们设计不同的计时工具来满足不同的 用途和需求